<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿体操活动可以促进幼儿的身心发展，但如何保证幼儿体操活动的科学性和实效性，是实施幼儿体操活动中的一个难点。为了进一步加强教师对于快乐体操的理解，提升教学活动中的组织能力，提高教师对幼儿快乐体操运动的组织水平，加强教师课程实施的能力，8月20日下午，我园在李老师的带领下开始了暑期培训第一期——快乐体操。</p> 践行理论促学习 <p class="ql-block ql-indent-1">快乐体操是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">快乐体操属于体操的范畴，是国家体育总局体操运动管理中心在2014年11月推出的普适性幼儿体操项目，旨在全面提升幼儿体质。根据幼儿（3-6岁）的身心发展规律及要求，以体操的基础动作为载体，本着降低难度、淡化竞技性、保持健身性等原则，加之以游戏化的运动设计而成的幼儿基础运动能力的游戏活动。幼儿掌握这些基础动作技能后可以很轻松地进行技能迁移，在进行其它运动项目或其它领域活动时，都能极大地促进身体的协调性和对身体的控制等能力，同时提升对危险的回避能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快乐体操在幼儿体育活动中能够发挥哪些作用？</p><p class="ql-block">●享受乐趣</p><p class="ql-block ql-indent-1">配合多种游戏、丰富多彩的器材，让孩子一眼就爱上运动，想要玩起来。</p><p class="ql-block">●增强体质</p><p class="ql-block ql-indent-1">体操是运动之父，不仅提高孩子六大系列的能力，更能在游戏中掌握技能，身体素质全面提高。</p><p class="ql-block">●健全人格</p><p class="ql-block ql-indent-1">在玩游戏中，需要不断与同伴、老师配合，进行合作、竞争或完成场景体验，充分表达自己，也学会理解别人。</p><p class="ql-block">●锻炼意志</p><p class="ql-block ql-indent-1">快乐体操的学习，让孩子在学习中不断有新的认识，在一次次练习中认识自我，通过坚持与努力提高意志力。</p> <p class="ql-block">快乐体操的核心目标：</p><p class="ql-block">1.提高肢体的协调能力。</p><p class="ql-block">2.提高身体的控制能力。</p><p class="ql-block">3.提升对危险的回避能力。</p> 学以致用筑成长 <p class="ql-block ql-indent-1">“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”不仅有理论的学习，老师们还亲身体验，在实践中学习基本动作的要点以及保护幼儿的方式方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">理论联系实践才能达到双赢的效果。本次快乐体操培训活动为我园教师提供了一个交流学习、答疑解惑的平台，让大家对如何开展快乐体操活动有了更加深刻的理解，同时也为今后我园更好地开展快乐体操活动打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">文稿编辑：朱晓晓</p><p class="ql-block">图片来源：邵岩</p><p class="ql-block">文稿审核：园长室</p>