厚积薄发

欢颜

1号：假期里，我读了《城南旧事》《孔乙己》《小兵张嘎》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《青铜葵花》《童年》《狂人日记》等书籍。在读书时，我运用思维导图、读书卡、以及书写读后感的方式进行阅读，这些方式特别好，思维导图是把文章的内容精简概括出来，无形中提升了我概括总结文章的能力；读书卡是积累好词好句，并可以把他们运用到写文章中，读后感是对文章的掌握及提升表达能力，这些都是高老师教会我们的读书方法，我一定会按照老师的方法继续坚持读书，走进书的海洋，丰富自己。 2号：今年暑假我认真阅读了《童年》《骆驼祥子》《水浒传》《红楼梦》共约217万字，我采用了做思维导图的方式，这种方式使我理解了这本书人物的特点，有关作者的简介和这本书让我明白的道理，也对我写作有很大的帮助。这四本书有两本书是四大名著，还有一本书是对于我生活中的一些启示，我以后还要按照高老师教我的一些读书办法，争取获得更大的进步，更大的提升。 3号：在这个暑假里，我认真仔细的阅读了名著《西游记》《水浒传》，还读了《朝花夕拾》《骆驼祥子》，冰心的《繁星春水》，高尔基的《童年》，阅读了红色书籍《林海雪原》《铁道游击队》《闪闪的红星》，红色书籍《刘胡兰的故事》《红灯记的故事》等。总计约有三万余字，我采取写读书笔记、画思维导图等方式，积累了好词好句，写了读书心得以及书中的主要人物性格归纳总结，加深了对整本书内宽的理解和记忆。读书使我开阔了视野，读鲁迅的《朝花夕拾》一点也没有感觉到乏味，感受到了鲁迅的童年生活；阅读了红色书籍，使我体会到了革命烈士的钢铁意志，在革命年代，他们有那么坚定的信念、执着的追求、无私的奉献的精神，撑起了中华民族的脊梁，深深地感染了我。《钢铁是怎样炼成的》这本书买了很久，这个暑假终于读完了，不是很喜欢读，但读后受到了许多启发。读书时，有时沉浸在书中和书中的人物一起欢喜快乐、悲伤。书本是我们的良师益友，多读书、读好书是一件多么有益的事情！ 4号：今年暑假，我认真阅读了《童年》《俗世奇人》《爱的教育》《狼王梦》《小英雄雨来》《我的第一本趣味地理书》《骆驼祥子》《看看我们的地球》《芬达的秘密》等书籍，总计约280万字。读书的同时，我采取了写读书卡、制作思维导图的方式进行阅读。这种方式有助于帮助我理清人物脉络、积累好词佳句、增强概括能力、掌握文章中心、提高写作水平。这些书籍中既有描写作者的童年往事也有讲述世界地理知识，使我了解到快乐的童年是每一个人的美好回忆，奇妙有趣的地理知识。以后我还要多用高老师讲述的方法多读书，读好书。将书内的知识汲取到自己的大脑里。 5号：2022年暑假，我认真阅读了《故乡》《琐记》《明天》《无常》《红岩》《呼兰河传》《童年》《阿Q正传》《从百草园到三味书屋》等书籍，总计约260万字。读书的同时，我采取了制作思维导图的方式进行阅读。制作思维导图是高老师传授给我们的阅读方法，也是我最喜欢的阅读方式之一，制作思维导图能帮助我在阅读时建立联系，打开思路，系统整合，这种方式有助于我在读书的同时能很好的贯穿全文有深刻的理解，既让我理清了人物关系，把主题关键词与图像，颜色等建立记忆链接。鲁迅的主要作品，反映了封建旧社会的黑暗，讽刺了神经麻木的旧社会的愚昧人民，主张了用新思想洗去旧社会的无知，迎来新中国。《阿Q正传》描写了辛亥革命并未给农村带来真正的改革，并透过农村中贫穷雇农阿Q的艺术形象，影射人性的劣根性，如卑怯、精神胜利法、善于投机等。通过高老师传授给我的阅读方法激发了我的阅读兴趣，读书使人丰富了知识，净化了灵魂。书是知识的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才干使我受益匪浅。 6号：今年的暑假，我认真阅读了《骆驼祥子》《小英雄雨来》《居里夫人自传》《红楼梦》《中华上下五千年》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》《鼠疫》《十年》《南部档案》《雨村笔记》《世界》《秦岭神树》《核能》《14号门》《藏海花》《伟大的发明》《显微镜探秘》等书，总计约403万字。在认真阅读图书的同时，我采取了制作思维导图的方法，这使我更加容易的理顺整个故事走向、梳理人物关系。在我阅读的图书中我最喜欢《核能》，核能的作者查尔斯·弗格森用非常简明的语言向我们科普了有关核能的许多科学内容。通过这本书，我学习到了许多在日常生活中无法接触到的科学内容，这本书让我受益匪浅。 7号：今年暑假，我认真阅读了：《复活》《青铜葵花》《狼王梦》《草房子》,《鲁滨逊漂流记》,《童年》等书籍，总计约260万字。读书的同时我通过采用制作思维导图的方式来进行阅读，这种方式可以让我们一眼就看见故事的发展，梳理人物关系，梗概故事情节。在我阅读的几本著作中，我对《复活》最为喜爱，作者用文字的力量痛斥了人类黑暗的一面。 8号：今年暑假我认真阅读了《平凡的世界一（一册半）》共约100万字，我采用了做思维导图的方式，以及读书笔记，这种方式使我理解了这本书人物的特点，有关作者的简介和这本书让我明白的道理，也对我写作有很大的帮助。我以后还要按照高老师教我的一些读书办法，争取获得更大的进步，更大的提升。 9号：暑假期间，我利用每天早、晚各半个小时的时间阅读了《城南旧事》《海底两万里》《骆驼祥子》《八十天环游地球》《朝花夕拾》《昆虫记》等文学名著并进行了详细的批注，通过批注式阅读，大大加深了我对文章的理解。当阅读《朝花夕拾》这本书时，它的有些内容很难理解，我就借助了网络查找相关视频，通过视频的讲解分析，我对鲁迅先生的这本回忆散文产生了浓厚的兴趣。 10号：2022年的暑假，我认真阅读了《童年》《在人间》《我的大学》《鲁迅选集（一、二卷）》《上下五千年》《红岩》《林海雪原》《铁道游击队》《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《爱的教育》《名人传》《三国演义》等书籍，总计约300多万字。读书时，我采取了写读后感、制作思维导图的方式进行阅读。这种方式让我学会怎样阅读和学会怎样思考；书籍中广泛涉猎各方面知识，有助于我提升知识储备，提高写作水平。这些书籍中既有描写忠于革命斗争的红色书籍，也有描写为实现理想在遭遇逆境、绝望时贵在坚持的文学小说，阅读过程中我得到了许多启示：红色小说带给我的感觉不仅是敬佩，更让我明白了坚强的意义和生命的价值，我们新时代儿童要承担自己的责任，将革命先烈的精神传承下去。接下来我要用高老师教授的批注式阅读法阅读《史记》《简爱》《红与黑》等作品，让我＂悦读书＂，使自己写出鲜活有画面感的好文章。 11号：假期里，我读了《童年》《朝花夕拾》《我的大学》等书籍。在读书时，我运用写读书笔记的方式进行阅读，这些方式特别好，读书笔记让我在无形中提升了我概括，也让我学会了很多好词佳句，让我学会了记笔记的重要性，这些都是高老师教会我们的读书方法，我一定会按照老师的方法继续坚持读书，走进书的海洋，丰富自己。 12号：这个假期我读了《狂人日记》，《苏菲的世界》《史记》《俗世奇人》《小兵张嘎》《青铜葵花》《海底两万里》等很多书，其中《苏菲的世界》这本书让我印象非常深刻，这些书提高了我文学素养，看了之后我有很多感受，也积累了很多名言名句，让我的写作更上一层楼，我运用了读书卡，思维导图等方式帮助我读书，既简单明了，又清晰直接，这种方法非常好，都在无形中提高了我的写作能力和文章概括能力，古人云“腹有诗书气自华″，我以后一定会紧跟着老师的脚步，努力多读书，提高自己，努力让自己变得更优秀。 13号：这个暑假我仔细读了《朝花夕拾》《海底两万里》《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》和《猎人笔记》共约300多万字。我采用了思维导图的形式把书中人物关系，和故事情节都一一罗列出来。这样可以帮助自己搭建知识结构，便于我进行深入阅读。锻炼了我归纳总结的能力。 14号：这个假期我看了《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《猎人笔记》《假如给我三天光明》等书。共约为185万字，我采取的是读书卡的方式来写读书笔记的。增强了我的阅读和书写能力，而当我读到《钢铁是怎样炼成》的时候，我仿佛看到了当时苏联红军与波兰的激烈战况。我看了《格列佛游记》的时候，我仿佛真看到了里面小人国、巨人国、飞岛国和慧马国，仿佛感受到了万物，从书中我收获了很多，让我积累了更多的好词佳句，运用到我的文章中，提高了我的写作水平，以后我会读更多的书，学会更多的知识！了解更多的事物！ 15号：今年暑假，我认真阅读了《故乡》《雪》《童年》《复活》等书籍，总计约20万字，读书的同时，我采取了制作思维导图方式进行阅读，这种方式可以帮助我积累特别多的好词佳句，掌握文章重点，提高写作水平。这些书籍大部分是描写人生的成长书籍，读后有特别多的收获。高老师的读书方法特别优秀，以后还要多读书，争取有更大的进步。 16号:今年暑假，我认真阅读了:《童年》《在人间》《西游记》（原著）《变色龙》,《警察与赞美诗》,《福尔摩斯探案集》《小王子》等书籍，总计约280万字。读书的同时我通过采用制作思维导图的方式来进行阅读，这种方式可以让我们一眼就看见故事的发展，梳理人物关系，梗概故事情节。在我阅读的几本著作中，我对。高尔基写的《在人间》深有感触。作者主要讲了阿廖沙在11岁的时候父母不幸去世家到中路，所以他便走入社会。独立谋生，他先后在鞋店和圣像作坊当过学徒，也在绘图师家和轮船上当过杂工，饱尝了人世间的痛苦了，在船上当洗碗工时，他结识了正直的厨师。并在他的帮助下开始读书。人世间并不都是美好的，人世间也有痛苦。主人公经历很多苦难，但没有放弃，继续前进着。《变色龙》这篇小说讽刺了那些见风使舵的奴才形象。《警察与赞美诗》以美国下层社会小人物的悲惨命运为缩影，深刻泄露了当时。社会是善恶部分黑白颠倒的黑暗现实。 17号：做事要有计划，读书要持之以恒，才能有所收获。这个暑假我先后阅读了《童年》《在人间》《我的大学》《纸崩》《汤姆·索亚历险记》《小桔灯》等14本中长篇小说。阅读量达到2737千字。书中的内容总是让我印象深刻，如：我阅读了前苏联小说家高尔基的人生三部曲，使我了解到高尔基从童年到青年的过程，以及在沙皇统治下底层劳动人民的生活。高尔基想上大学的梦想，在现实中化为泡影，是社会“大学”教会了他许多知识。他把个人的经历写出了具有时代感和影响力的人生三部曲高尔基的不屈不挠精神深深的感染了我，值得我学习。为了加深记忆，我在阅读当中采取了批注式阅读、笔记本记录名言名句、写读后感和画思维导图等形式来加固我对所读过书籍的记忆。同时，我在阅读过程中也离不开高老师对我们由浅入深，循序渐进的正确引导和不同年龄段应阅读书籍的推荐，才使我能够不断地进步。通过阅读开阔了我的视野，提高了我的思维分析能力、语言表答能力和写作能力等。我喜欢读书，更喜欢在书的海洋中遨游。读书是一种享受，更是一种快乐。我希望读书能伴随我成长。 18号：在暑假我仔细阅读了《哈利·波特4》《别哭两册》《盗墓笔记》《花与草》《难哄两册》《这题超纲了两册》《垂耳执事》《狼兄狼弟》《药》前篇⋯⋯总计大约300多万字以上，我用了老师教我的读书方法：写读书笔记、思维导图、读书卡等方式。这些方式有助于加快理解书的内容和作者的感受与表达的情感提高自己的写作能力、清楚了解人物关系．对文章的概括能力有所加强、印象更加深刻．锻炼思考能力等好处。 19号：为了丰富暑假生活，开拓视野，丰富内涵，我阅读了包括高尔基的《母亲》以及他的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，列夫·托尔斯泰罗的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》还有鲁迅的《野草》《呐喊》《朝花夕拾》在内的十部国内外文学著作，共计约200万字。在阅读的过程中，我不仅收获了好词佳句，感受到文字的魅力；同事也提升了阅读能力，丰富了自身的文学素养。我通过画思维导图、写读书笔记和读后感等方式记录了我对作品的理解与感悟。今后我会依然保持良好的阅读习惯，并将所学所感运用到日后的学习与写作当中去，使它成为我的宝贵财富！ 20号：今年暑假，我认真阅读了《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《红岩》《傅雷家书》《聊斋志异》《我是猫》《给青年的十二封信》《飞向太空港》《平凡的世界》等书籍，总计约280万字。读书的同时，我采取了写读书卡、制作思维导图的方式进行阅读。这种方式有助于帮助我理清人物脉络、积累好词佳句、增强概括能力、掌握文章中心、提高写作水平。书籍的题材各异，有描写革命斗争的红色书籍，也有描写志怪题材的文言文短篇小说，还有国外批判现实主义小说等。自古就有“腹有诗书气自华”。这次暑假我过得非常的充实，我认为一个人应该要试着去读书，多去了解，从书中获取知识，从书中获取经验，养成读书的好习惯。 21号：今年暑假，我认真阅读了《红楼梦》《西游记》《三国演义》《童年》《朝花夕拾》《老人与海》《三海经》《假如给我三天光明》《稻草人》等书籍，总计约300万字。读书的同时，我采取用了制作思维导图的方式进行阅读。这种方式有助于帮助我理清人物脉络、积累好词佳句、增强概括能力、掌握文章中心、提高写作水平。这些书籍中既有描写战争，也有描写历险小说，使我了解到古代人，保家卫国扩张版图使用的各种谋略,也有为了生活努力生活的小孩。以后我还要按照高老师传授的方法，多读书、读好书，争取有更多的收获、更大的进步！ 22号：这个暑假我读了三本书有《阿Q正传》，《从百草园到三味书屋》和《背影》,我运用了写读书笔记的方式,差不多 24万字,看了这几本书，我增强了我的写作能力,和我的语言表达能力。 23号：今年暑假，我认真读了《童年》《小英雄雨来》两册我采取了写读书笔记的方式和思维导图的方法进行阅读.这样可以帮我们更好的了解，积累好词佳句争强概括能力，提高写作水平，这些书里有我国抗日战争时期在和鬼子的斗争中凭借机智勇敢、冷静沉着、坚强不屈的精神，故事还有一个通过小学生日记的形式反映了社会各层的人及她们之间的关系，她们的生活状况及他们对各种事物不同的态度，不同情感与不同的处置方法以后还要按照高老师的方法多读书才能有更大的进步. 26号：今年暑假，我认真阅读了《儒林外史》《聊斋志异》《双城记》《呼啸山庄》《红楼梦》《狂人日记》《阿Q正传》《我是猫》《山海经》《史记》《明朝那些事儿》等书籍，总计约300万字。它们带我领略了古代科举考试中的八股之害；远古时代的奇珍异兽及风土人情；明治维新时期知识分子的空虚、虚伪、腐朽无能及拜金主义；近现代时期盛行的新文学潮流；法国大革命时期贵族奢侈败坏、残害百姓的场面及在那个几乎与世隔绝的呼啸山庄里发生的大爱与大恨融合一体的爱情故事。在享受于书香之中的同时，我将读后的感受记录下来，并将书籍的内容用思维导图的方式表达出来。这两种方式可以让我理清人物脉络，提高文学素养，同时也可以让我在阅读时，汲取书中的营养，提高写作的水平。以后我要按照高老师传授的方法，坚持“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的思想理念，多读书，读好书，争取有更多的收获，更大的进步。 27号：这个暑假我读了鲁迅的各种书籍，有《朝花夕拾》《故乡》《野草》《故事新编》《孔乙己》《阿Q正传》等，还读了法国作家儒勒凡尔纳写的《海底两万里》，这些书籍让我受益终身。我采用的是边读边写、读后感和思维导图的方式。可以让我领略书的魅力，可以让我丰富积累，摘抄好词好句，以提高写作水平。再读鲁迅写的朝花夕拾的时候，我并没有感觉到厌烦，而是觉得越来越想看鲁迅写的童年回忆，童年散文。在读书的时候，我体会到了书中人物的喜怒哀乐。书是我们的朋友，也是我们的老师，多读书，读好书，读整本的书是一件多么惬意的事情啊！ 28号：假期里，我阅读了《朝花夕拾》《童年》《十二岁的旅程》《这里是中国》《万物》杂志等书籍，共约200多万字。我采取画思维导图、写读书笔记、批注式阅读等方式，帮助我理清书中人物关系、累积书中好词好句、增强文章总结能力、提高审美情商，增长了知识，陶冶了情操，开阔了视野。《朝花夕拾》是鲁迅先生对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，同时抨击了旧社会，让我了解历史，感谢美好生活的由来。《童年》教会了我许多人生哲理，无论生活在怎样污浊的环境，始终要保持一颗善良正直的心，不要放弃对生活的追求与向往。我非常喜欢《十二岁的旅程》里贯穿着的永不放弃的精神，我什么时候也能真正自立起来呢？《这里是中国》是我最敬爱的老师送的礼物，我用了很长时间才看完，感叹于中国之大，风景之美，还有很多的地方还没有去过，期待疫情退去，一定去看看祖国壮美的河山。《万物》里有来自不同领域的最新前沿科学知识、包罗万象的广阔视野、严谨周密的思维逻辑，扩大知识面，更新知识库，每次我都看的津津有味。以后还要多读书，读好书，好读书，在读书这件事上花的每一秒，都会沉淀为将来更好的自己。 29号：在假期里我读了《比尔盖茨《爱因斯坦》《牛顿传记》《居里夫人》等书籍。我运用了思维导图，读后感的方式来阅读，这些方法特别好，思维导图是把文章的大概内容写了出来，读后感是我们读完一本书的感想，这些方法都是我们高老师教给我们的，我会按照高老师的方式来坚持下去。 30号：今年暑假，我认真阅读了《城南旧事》《红岩》《骆驼祥子》《青铜葵花》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《简爱》《巴黎圣母院》等书籍，总共我阅读了320万字。阅读这些书籍，我采用了两种阅读方式，一种是写读书笔记，一种是制作思维导图，这两种读书方法有利于我对书籍的理解。有利于提高读书效率、提高写作能力及强化读书效果，积累好词好句增加我对书里人物的理解分析。我还在书中知道了小人物的结局也映射了社会的大现象。读书笔记既加深了对读书内容的理解，又有利于知识的摄入。这些都是高老师教给我的方法，我还会按照高老师教给我的读书方法，遨游在知识的海洋里，丰富自己的知识。 31号：今年暑假我认真阅读了《复活》《安娜列尼娜》《童年》《王子与贫儿》《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《呐喊》《狂人日记》等书籍共计约250万字。读了列夫，托尔斯泰，高尔基等人的书籍，让我体会到了沙皇俄国时期底层人民悲惨的生活状况、贵族阶级与农民阶级之间难以调和的矛盾；19世纪俄国小市民阶层人民的自私、下层劳动人民的正直、淳朴、勤劳、善良。在书海中畅游的同时，我用写读后感的方式将我的感受记录下来，我可以通过这种方式对我读过的书籍有更深的印象，更深的理解，以后我要坚持用高老师的方法继续阅读，汲取知识，相信我会有更多的收获，写出更好的作文。 32号：今年暑假，我读了很多书，包括《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《尼尔斯骑鹅旅行记》《骆驼祥子》《巴黎圣母院》《红楼梦》《汤姆索亚历险记》等15本书。我们学习和使用过很多读书的方法，有批注式阅读、读书卡、读书笔记、思维导图等。我更喜欢读书笔记，把我与读书发生的感受和心得体会用文字记录下来，用文字的力量感受我与读书的快乐。我对读书产生了浓厚的兴趣，也再读书的过程中慢慢的成长和自我学习。我热爱读书，也让读书慢慢的陪伴我成长！ 33号：今年暑假，我认真阅读了鲁迅的作品《朝花夕拾》、高尔基的作品《童年》、列夫托尔斯泰的作品《战争与和平》等书籍，总计约210万字。我读书后制作了思维导图，因为思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。其中《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。让我印象最深的是《百草园》这⼀篇⽂章，⽂章把百草园的菜畦，⽯井栏，皂菜树……描写的⼗分逼真，我读起来好像⾝临其境，长妈妈给鲁迅讲“美⼥蛇”的故事，使鲁迅⼗分害怕，夏夜乘凉也不敢往墙上看。作者还描写了冬天的百草园⽐较⽆味，但⼀下雪就有趣了。玩拍雪⼈的游戏，捕鸟。捕鸟可得要技术，要等到雪盖了地⾯⼀两天，鸟雀们⽆处觅⾷的时候才好，扫开⼀块雪，露出地⾯，⽤⼀个短棒⽀起⽵筛，撒些⾕⼦，系上⼀条长绳，鸟下来啄⾷⼀拉绳⼦就把鸟罩住了。⽂章的着墨不多，但寥寥数笔，却刻画出⼈物独特的个性；如长妈妈的淳朴善良。⾟亥⾰命失败后范爱农的苦闷和放浪等，作者常插⼊与内容相关的典故传说，使⽂章内容更加丰富多彩；更有说服⼒，这点值得我们在写作上运⽤。 34号：暑假，我阅读了《朝花夕拾》《母亲》《酒国》等十几本名著。读了《人生》，我知道，人生得意须尽欢，没有完美的生活。一不小心的跌倒，可能成为一生的后悔。只要用真心对待每一次机会。遇事用心衡量对错，就能不留下遗憾，成就自己的梦想。所以我要更加努力读书，学习知识，拓展思想，成就自己想要的人生！  35号：这个暑假，我阅读了《人间这出戏》《骆驼祥子》《风中的玫瑰》《镜中的爱丽丝》《砂砾与尘埃》《狂人日记》《俗世奇人》《童年》《在人间》《我的大学》等书籍，总计约320万字，读书的同时，我采取了写读后感的形式进行了阅读的后的总结，这种方法有助于我加深了阅读的理解，概括性的总结，还能让我提高阅读能力和写作水平，这些书让我看得津津有味，其中冯骥才的《俗世奇人》让我了解了各个身怀绝技的人物，趣人趣事引人入胜，让我大开眼界；高尔基的《童年》让我走进了高尔基的悲惨的童年，对于他的童年，我感到非常的同情，让我更加珍惜现在的生活，老舍的《骆驼祥子》又把我带到他生活的那个年代，我看到了那个总坚持不懈，要强的车夫，虽然有着自己的梦想，但他还是没有从悲惨的命运中挣扎出来，让我深刻理解了国家的命运与个人命运是连接在一起的，使我更热爱自己的祖国了。我从这些书中汲取了知识，我以后要跟随高老师继续读书，争取有更大的进步。 36号：今年暑假，我阅读了《小英雄雨来》《爱的教育》《童年》《西游记》《猎人笔记》《镜花缘》等书籍，总计约235万字。在读书的过程中我知道了很多好词好句。在读书的过程用我还总结了自己的读书方法，首先把文章一遍又一遍的读，直到读通顺。然后画出优美的词语句子。接着把不会的词语找出答案，把不会的句子弄明白。最后，想象作者是什么样的人，他会有怎样的生活经历，把全文的意思弄懂，想象接下来的情节，通过仔细阅读更深入的了解文章，体会作者的情感。 37号：今年暑假，我认真阅读了《荷塘月色》《80天环游地球》《平凡的世界》《战争与和平》《复活》等世界名著，它们带我领略到旧社会生活的不易，人们吃不饱饭，生活陷入了窘境的日子，让我感受到了战争的可怕，也让我们觉得更要珍惜当下的生活。书籍带我领略到了世界著名景点的美丽风光，让我对世界地理知识有了更多的认识，我真的想快快长大，到世界各地欣赏无限秀丽的风景。我用记录读书卡和画思维导图的方式记录读书笔记，这几种方法都能更加明朗的梳理人物关系，更好清晰的明白故事内容，也让我大大的提高了自己的词语积累量，让我学到了很多很多好词佳句，对我提高自己的作文水平起到了很大的作用。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神，以后我会读更多的书目，让自己不断的进步，不断提高，我爱读书！ 38号：今年暑假，我认真阅读了《红岩》《俗世奇人（两册）》《城南旧事》《平凡的世界》《林海雪原》《雷锋的故事》《骆驼祥子》《返城年代（两册）》《小兵张嘎》《狂人日记》等书籍，总计约340万字。读书的同时，我采取了写读书卡、制作思维导图的方式进行阅读。这种方式有助于帮助我理清人物脉络、积累好词佳句、增强概括能力、掌握文章中心、提高写作水平。这些书籍中既有描写革命斗争的红色书籍，也有描写奋斗青年的文学小说，使我了解到革命先烈为了国家做出的贡献,返城青年为了生活做出的努力。以后我还要按照高老师传授的方法，多读书、读好书，争取有更多的收获、更大的进步！ 39号：这个暑假，我读了老师和同学们给我推荐的书籍，有《孔乙己》《老人与海》《鲁滨逊漂流记》《平凡的世界》《祝福》《你的名字》《天气之子》等书籍，总共大概220万字。读后，我写了读后感、制作了思维导图。写读后感不仅能够有助于我们更加深化对所看书籍的印象，还能提⾼我们的⽂字表达能⼒。绘制读书后的思维导图便于知识吸收，清晰书的脉络，在绘制思维导图的过程中，通过对书本的复盘，不仅增加了记忆力，同时也获得了保持长期记忆的能力。从一年级到现在，马上六年级了，我跟高老师学习了批注式阅读，写读后感，画思维导图等读书方式，也让我慢慢的爱上了读书，读书时我沉浸在自己的世界里，感觉时间过的都很快。读书能陶冶⼈的情操，给⼈知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的⼈⽣道路打下好的、扎实的基础！ 40号：这个暑假，我读了《史记》《风中的玫瑰》《母亲》《呐喊》《朝花夕拾》、《我的大学》《星岛女孩》《砂砾与星辰》等书籍，共计230.6万字，我采用制作思维导图、写阅读笔记等方式进行阅读，优点是可以掌握书籍中被忽略的知识点，增强概括能力、统计能力，提高语言准确性，让思路更加清晰，从而提高写作水平。其中鲁迅、高尔基的书籍都向世人反映了当时的社会现实状况，人们过着颠沛流离、生不如死的生活，造成这样局面的原因是当时软弱的政府对外屈膝、对内不治。实力才是国家能在世界立足的根本，我们已跨入一个新时代，要以新姿态面对学习生活，努力让国家更富、更强，从现在开始，让我们一起好好读书为这个目标努力吧！ 41号：这个暑假我读了四本书有《战争与和平》《童年》《呐喊》和《海燕》，我运用了读书笔记的方式，差不多30万字，看了这几本书，我增强了我的写作能力，和我的语言表达能力。 42号：暑假的时候，我阅读了《狂人日记》《海底两万里》《复活》《热血红飘带》《猎人笔记》《童年》《在人间》等一些书。总字数大约270万字。在读书的同时，我也画了一些思维导图，用这种方法阅读，可以让我更加清晰的了解书目，也可以让我积累好词佳句，增强概括能力，提高写作水平。我读的这些书都是世界名著和红色书籍。让我了解了在以前的社会中的故事。以后，我一定要多读书，争取有更多的收获，学会更多的知识。