炎炎夏日晴且情*孜孜培训心连心**

邓杰

记宣恩县2022年暑期教师心理健康教育培训 　　虽已立秋，却是秋阳肆虐，难逃立秋正当暑的炎热。骄阳似火，万物干枯，需及时雨一场，润万物于心田。 　　习近平总书记在十九大报告中提到，要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自爱、理性平和、积极向上的社会心态。国家的发展本质上是人的发展，人的发展离不开心理健康。 教师队伍在心理服务体系建设中有义不容辞的责任。由县教育局主办，县职校承办的“宣恩县2022年暑期教师培训•心理健康教育培训”就是宣恩教育的一场及时雨。 　　8月16日下午，心理健康教育培班的开班仪式在县职校举行。县教育局局长谢昌勇、副局长王海燕等领导出席会议。学员来自小学到高中的心理健康辅导员和班主任代表，共百余人。 Day 1 　　早晨，太阳轻轻悄悄的爬上职校的教学楼，学员们携着朝阳，踏着绿茵，一天的炙热和学习便开始了。 　　今天为我们授课的是牛更枫教授。 　　“从小我父母就在外打工，我也是一个留守儿童……”牛教授的开场白和自我介绍，一下子就拉近了和学员们的距离。在接下来的讲座《儿童和青少年的心理发展特点以及家庭教师学校教育对策》，牛教授将很多心理学专业术语通过举例子、案例展示等方法，化繁为简，让大家一目了然。 牛教授的讲座从心理学最基本的概念、理论方面为我们奠定基础，让我们这些“门外汉”向心理学又迈近了一步。 　　晚上，有幸能参观位于青少年活动中心的“向日葵”工作室。该工作室的负责人冯琼老师详细地介绍了工作室从成立、发展到如今取得的成绩。 向日葵，向阳而开，寓意积极向上、阳光开朗、生机勃勃…“向日葵”工作室布置素净雅致，设备高端齐全，更有热爱这个事业，有奉献精神的人来开展工作，心理障碍定能一扫而光！ Day 2 　　烈日炎炎，脚还未踏出门槛，单是往外一瞧，便觉热浪翻滚，真是“大热曝万物，万物不可逃。燥者欲出火，液者欲流膏。”但这怎挡得住学习者的步伐，学员们顶着骄阳，裹着热浪，大步流星地来到报告厅，一起聆听朱旭教授的讲座——《个体心理咨询的过程与技术》。 朱教授在介绍了关于“咨询”的基本知识后，就开始了他的个性化教学。 首先让学员们观看了美国心理学家罗杰斯的案例视频，然后和学员们一起交流，从而引出罗杰斯的心理学流派——人本主义，再进一步地讲解。在后面的案例学习中，也是先展示案例，学员们积极发表观点，提出疑问，最后由朱教授一一答疑解惑。 　　就这样，学员们在问答中解开心头疑惑，朱教授在问答中传授心理真知。 　　晚上的分小组团体活动中，学员们在组长的组织下，分别侃谈自己这几天的所学所感所悟。水因相击而起涟漪，思想因相碰而起火花。大家你一言我一语，不仅化解不熟悉的尴尬，也彼此交流经验、碰撞思想。 Day 3 　　农民在秋天晒出沉甸甸的收获，可谓“力尽欢歌唱，筋疲笑语扬”。我们也不曾辜负这收获满满的金秋。 　　第三天，我们迎来温文尔雅的陶嵘教授。她讲座的主题是《常见的异常心理识别》。 　　精神分裂症、情感障碍、抑郁症、焦虑障碍、癔症……这些名词我们觉得离我们很远，细思又觉得离我们很近。陶教授告诉我们，这就需要区分常见的异常心理和正常范围内的异常心理。 陶教授的讲座结合学员们提供的实例，深入浅出，最大限度的让学员们习得心理学的知识，让大家收益颇丰！ 　　好记性不如烂笔头，心有所悟就要书写下来。晚上，大家都静坐细思，或回顾这几天学习内容，或结合自己教学经验，或反思自己的育人行为，奋笔疾书，记录成长！ Day 4 　　日往月来，乌飞兔走，快乐的时间总是过得飞快，一晃眼已然是培训的最后一天。 　　谷传华教授的讲座《学校开展心理健康教育方法与形式》将为我们的培训画上圆满的句号。 　　谷教授的讲座似乎更“接地气”，更加贴合我们的工作实际。讲座从中小学生心理健康教育的内涵实质、原则思路、内容、途径方法、组织实施等方面展开。 “老师往往希望学生变得更好，也就是Good~Better~Best，而结果常常适得其反，因为这样很难发现学生的优点……”谷教授幽默风趣话风、通俗易懂的语言、娓娓道来的讲述，让学员们守得云开见月明，心头一片澄澈。 End 县教育局葛立华主任、活动策划人冯琼校长、班主任李密老师出席结营仪式。学员代表、班委会代表和校长代表分别发表了培训感言。我们将如冯校长所言，聚成一团火，散作满天星，回到各自的教学岗位后，成为心理学的启航人！最后葛主任对学员们寄予厚望——会学习的人，是永远不会落后的！ 　　落日黄昏晓，夕阳醉晚霞。伴随着夕阳西沉，天际绚丽的色彩出场了——醉人的红，迷人的黄，陶醉的橙……职校的晚霞真是是别有一番风味。 我们的培训就在这美景中落下帷幕。袁隆平曾说人就像一粒种子，要做一粒好种子。我们就是“种子计划”里的百余粒种子，我们要将自己所学，内化于心，而践于行。待我们萌生成长在宣恩教育的沃土中，去传播，去实践，让更多学生健康快乐的成长！ 让我们做一棵树，去摇动另一棵树；让我们做一朵云，去推动另一朵云；让我们受洗涤的灵魂去唤醒更多的灵魂吧！