<p class="ql-block"> 幼儿园是孩子步入社会的第一步。对于小班孩子们将进入一个新的环境。爸爸妈妈是不是有些担心呢?孩子不适应幼儿园生活怎么办?不能与同伴很好相处怎么办?孩子遇到困难不懂得寻求帮助怎么办?爸爸妈妈们别担心，做好以下准备工作，能帮助孩子尽快适应幼儿园生活！</p> 萌娃入园准备篇 <p class="ql-block"> 一、心理准备</p><p class="ql-block"> 对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”环境上的改变，带来的是心理上的变化。作为家长，应帮助孩子树立良好的心态，在心理上对幼儿园产生好奇、向往之心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1.认识幼儿园</p><p class="ql-block"> 可以带孩子在幼儿园附近走走，看看幼儿园里的滑滑梯、沙池等。</p> <p class="ql-block"> 2.阅读绘本</p><p class="ql-block"> 借助绘本帮助孩子了解幼儿园的一日生活，学习故事中主人翁的积极心态，让孩子渐渐信赖老师，从而缓解入园焦虑。</p> <p class="ql-block"> 3.模拟演练短暂分离</p><p class="ql-block"> 可以提前练习分离，如：家长每次分离和重聚时，都与孩子拥抱，让孩子知道分离和重聚是生活中的常态。</p><p class="ql-block"> 4.鼓励孩子交朋友</p><p class="ql-block"> 鼓励孩子多和小伙伴游戏、交往，分享食物、玩具，学习遇到冲突的解决办法，减少孩子对同伴的畏惧感，更容易适应集体生活。</p><p class="ql-block"> 5.不要传达负面情绪</p><p class="ql-block"> 不要对孩子说：“再不听话就送你去幼儿园”，以免孩子对幼儿园产生恐惧心理。</p> <p class="ql-block"> 二、生活准备</p><p class="ql-block"> 1.创造机会让孩子自己用勺进餐。</p><p class="ql-block"> 2.让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。</p><p class="ql-block"> 3.教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。</p> <p class="ql-block"> 三、交往准备</p><p class="ql-block"> 1.教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。</p><p class="ql-block"> 2.平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。</p> <p class="ql-block"> 四、行为训练</p><p class="ql-block"> 1.培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害自己或同伴。</p><p class="ql-block"> 2.教育孩子遇事不任性、乱发脾气。</p><p class="ql-block"> 3.教育孩子用语言与人交往。</p> 萌娃入园家长篇 <p class="ql-block"> 一、相信孩子</p><p class="ql-block"> 家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心，引导孩子尝试着去做，主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。</p><p class="ql-block"> 二、相信老师</p><p class="ql-block"> 临桂区城区第二幼儿园的每一位老师都充满爱心和耐心，陪伴孩子度过快乐的幼儿园生活，为孩子的发展保驾护航。而家长的尊重、信任和配合对老师是最好的激励！</p><p class="ql-block"> 三、入园前教会孩子说这几句话</p><p class="ql-block"> 1.当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”</p><p class="ql-block"> 2.当有尿意/便意时，要说：“老师，我想上厕所。”</p><p class="ql-block"> 3.当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”</p><p class="ql-block"> 4.当不舒服时，要说：“老师，我身体不舒服。（说出或指出具体的地方）”</p><p class="ql-block"> 5.当不会穿衣服时，要说“老师我衣服穿不上，可以帮我吗？”</p><p class="ql-block"> 6.当受欺负时，要说“老师，××抢玩具了”</p> 萌娃入园遇见篇 <p class="ql-block"> 一、小朋友要喝水、如厕问题 </p><p class="ql-block"> ● 刚入园时，老师会不时地提醒；</p><p class="ql-block"> ● 过了一段时间，常规稳定之后老师会逐渐培养孩子有规律的喝水、如厕习惯，但如有要求仍可随意去；</p><p class="ql-block"> ● 对于喝水、如厕需要帮忙的孩子，老师会帮忙，直至培养孩子能独立完成为止。</p><p class="ql-block"> 二、午睡问题</p><p class="ql-block"> 没有养成午睡习惯的孩子，幼儿园会循序渐进的培养午睡习惯，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。</p><p class="ql-block"> 三、在幼儿园与小朋友发生争执</p><p class="ql-block"> ● 由于小朋友表达能力有限，自我意识比较强，他们之间发生争执是很正常的；</p><p class="ql-block"> ● 老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突；</p><p class="ql-block"> ● 停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。</p><p class="ql-block"> 四、孩子早上入园后如何顺利回到班级问题 </p><p class="ql-block"> ● 幼儿园在开学前和开学第一周会有过渡的时间安排，请家长留意最新的班级群信息；</p><p class="ql-block"> ● 根据疫情防控措施，家长不进入园区，您把孩子送到大门处将会有老师热情迎接。同时，还会有“礼仪小天使”大班的哥哥姐姐迎接弟弟妹妹们入园，哥哥姐姐会非常负责地、热情地把弟弟妹带进班里，弟弟妹妹会乐于接受哥哥姐姐的照顾，从中缓解孩子入园的焦虑。</p> <p class="ql-block">编辑：段艳</p><p class="ql-block">审核：骆永红</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 桂林市临桂区城区第二幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022年8月22日</p>