假期充电不打烊,赋能提升促成长---杨陵区邰城实验学校(小学部)教师暑期学习纪实(六)

何普鸽

<p class="ql-block">  “教育大计,教师为本”。教师是教育事业发展的基础,是实现教育高质量发展的关键。暑假,是教师积蓄教学能量的最佳时间。为了加强杨陵区邰城实验学校(小学部)教师队伍建设,进一步引领教师专业化发展,提高教师育人能力,提升教育教学水平,促进学校高质量发展。邰城实验学校(小学部)建立了“暑期学习打卡群”,40岁以下教师均已参与,大家每天都在群里分享着自己的学习内容。老师们有的读书,有的练字,有的朗诵,有的画画,有的运动,还有的……形式丰富多样。就让我们一睹为快吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一部分:书写篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师们的字迹或遒劲有力、或清秀工整、或刚毅挺拔、或宛转隽永……一起来欣赏吧!</p> <p class="ql-block">第二部分:阅读朗诵篇</p> <p class="ql-block">第三部分:画画运动篇</p> <p class="ql-block">  陶行知先生说过,“要想学生好学,必须先生好学;惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。这个假期,邰城实验学校小学部的老师们将转化角色做学生,不断学习,砥砺奋进,同时加快学习的步伐,努力跟上时代的要求,做有文化积淀的老师,承载着美好的教育梦想,一起向未来!</p>

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