“疫”路相伴，凝心聚爱——金城名班工作室线上联合主题系列活动三之“黄河少年”成长篇

圣菲之夏

年少不惧风浪，去扬帆启航；少年正值芳华，去绽放光芒。黄河少年奔赴远方，点亮爱的你我。黄河少年热泪盈眶，爱是红色的歌。 　　为弘扬伟大“抗疫”精神，贯彻落实立德树人根本任务，传承 “团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神，厚植爱党爱国爱家乡情怀，凝聚抗疫必胜力量，培育“请党放心、防控有我、强国有我”的“黄河少年”，金城名班主任工作室领衔人李霞、王颖、朱晓丹三位老师结合《兰州市金城名班主任2022年暑期线上座谈会》精神，在《“疫”路相伴，凝心聚爱》线上系列主题活动“教育叙事分享篇”和“家校携手共育篇”的基础上，于2022年8月20日下午，继续联合组织开展了系列主题活动三——“黄河少年”成长篇。一、二级工作室成员及所带班级学生共200余人，置身云端之上，共话“黄河少年”成长之路。 　　少年强则国强，少年智则国智。我们未来，无论走到任何一个时代的更迭，无论走到任何一个强大和复兴的年代，少年都是可期的一代人。活动在王颖老师轻松风趣的话语中拉开了序幕…… 序曲——同唱同行 　　习近平爷爷这样说:“九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。”《黄河·兰州》是我们黄河少年唱响的黄河谣。石洞小学二六班肖佳盈和魏懿柯的深情朗诵，诵出了黄河少年的信念；在线师生的同唱，唱出了黄河的不屈精神。 第一板块向阳花开未来可期 　　来自不同学校、不同年级的7位同学在线分享的“疫”样假期，别样成长，通过丰富的学习、生活经历把自己的居家生活装点的多姿多彩，从不同的角度践行着“抗疫”精神，展现了我们兰州“黄河少年”的别样风采。 　　“当你开始拥抱自己，世界就会拥抱你。”西北师范大学附属小学一年级二班王韵斯在成长的过程中即使面对困难与挫折，依旧能和自己的情绪做好朋友，依旧能和生活开个小玩笑！太多太多的画面让我们感受到了家庭带给孩子的快乐与温馨，积极乐观的心态，做更好的自己。这就是“黄河少年”的模样！ 　　“你有多自律，就有多精彩！”王颖老师这样评价他。安宁区兰飞小学三年级四班赵昱森以乐观的心态、积极的态度，还有他的自律、自信让他的假期生活变得丰富精彩有意义。最重要的是父母的支持让他汲取人生的种种经验与教训，在自主性成长中学会自律，成就人生的大格局。 　　“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”永登树屏镇中心小学五年级的张笑然用她的实际行动告诉我们只有劳动才能使人在生活中强大，只有劳动才能磨炼意志，涵养艰苦奋斗的精神，真正理解人间万事出自艰辛。 　　“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”安宁区万里小学三年级二班李歆诺从书中汲取能量，找到乐趣，发现真理，督促自己不断成长，成为最好的自己。在品读书香的过程中，追寻“黄河少年”的梦想。 　　“兰花虽小，却给予我们无限的力量。”永登树屏镇中心小学五年级的马晓兰早起和弟弟一起看书学习，一起锻炼，一起游戏，她的成长过程，不仅是身体的发展，更是精神和心灵的成长。 　 “成长就像一米阳光，照射着自己又照耀了别人！”皋兰县石洞小学二年级六班的阳光女孩肖佳盈成长的途中，相信自己，积极向上，永远充满自信与勇气！ 　　小小的身体，大大的能量！安宁区兰飞小学五年级三班的冯梓轩同学在小区做核酸时，拿起小喇叭维持秩序做小小志愿者的画面让我们印象深刻。不仅做好自己分内的事还能帮助别人做一些力所能及的事，尽显“黄河少年”之担当。责任与担当，成为冯梓轩成长路上浓墨重彩的一笔。 第二板块立德立言启智养行 　　齐阳检察官作为家长代表为我们带来了精彩的讲座《黄河精神，生生不息》。从有关黄河的诗句到歌曲；从了解黄河到黄河母亲雕像；从千百年人与黄河共生共长的发展到“黄河精神”。一次次的追问引发大家一次次的思考，由浅入深，层层递进，用浅显易懂的语言从“责任、爱国和敬畏”三个方面讲解了“黄河精神”带给我们的启迪。从小事做起，从点滴做起！敬畏生命！敬畏规则！敬畏大自然！作为新时代的少年儿童，我们要传承“黄河精神”，争做有责任、有担当的“黄河少年”。 第三板块专家助力凝心聚爱 　　金城名班主任工作室领衔人朱晓丹从以下七个方面对此次活动进行了点评:一是积极乐观，定黄河少年之信念；二是志愿服务，显黄河少年之担当；三是品读书香，追黄河少年之梦想；四是坚持锻炼，强黄河少年之体魄；五是兴趣培养，提黄河少年之技能；六是分担家务，助黄河少年之成长；七是录制视频的过程，悟成长之意义。 朱晓丹老师提到，点滴微光，可成星海。涓涓细流，可成江河！我们要传承黄河精神。争做有责任，有担当的黄河少年！ 　　金城名班主任李霞从以下三个方面进行了总结:一是因为爱，我们牵手了；二是因为爱，我们相聚了；三是因为爱，我们成长了。 李霞老师说:孩子是种子，家庭是土壤。教师是园丁，社会是环境。社会、学校、家庭是一个教育共同体，大家都有一个共同的梦想。希望今日的黄河少年不惧风浪，扬帆起航！明日绽放光芒，奔赴远方，实现中华族复兴梦！ 尾声——教师朗诵 　　生活的态度就是教育的态度。我们的活动在皋兰县石洞小学王立旺老师激情朗诵《我微笑着走向生活》中接近尾声。 教师之凝心 　　线上，来自一二级各工作室的老师们相聚云端，认真聆听，潜心思考，纷纷写下了自己的心得感受…… 学生之聚力 　　孩子们也纷纷的坐在屏幕前聚精会神地聆听，从他人身上汲取能量，使自己茁壮成长！ 　　合力共育张力，耐性养育德行，巧劲培育韧劲。趁着孩子还未长大，趁着我们还未变老，用心陪伴，立德养行，与孩子一起共情、共生，不负彼此遇见的不易与美好！生活不在别处，当下即是全部。