<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">为培养学生的劳动观念和习惯，体会父母的艰辛，激发学生对家庭负责的情感，常怀感恩之心。我校暑假为契机，开展暑假劳动周序列活动，将学校教育向家庭延伸、向社会延伸，让学生体会劳动创造美好生活。</span></p> 最美小厨师篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">为了这份美食，孩子们煞费苦心，私底下做了不少功课：有的在网上寻找菜谱，有的在家里偷师学艺，还有的更是充分发挥创造能力，自己研究菜式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子们从洗菜、去皮、切菜，到加工、调味、翻炒、烧制，尽管刀法稍显笨拙，尽管翻炒略显匆忙，尽管成品并非完美，家长们在一旁或指导，或鼓励，或欣赏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">当红黄相配的西红柿炒鸡蛋盛入餐盘，当诱人的煎蛋，水煮鱼，从我们手里放到爸妈的眼前……我们分明能够从父母湿润的双眸里窥见他们的欣喜，让人感动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子们享受的不仅仅是色香味俱全的美食，更有一份成功的喜悦。他们感受到的不仅仅是美食的来之不易，更有发自内心地对父母的体贴，对会做饭这种生活必备能力的认同。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">为父母做一道菜，不仅让学生在实践中真切地体悟到感恩的意义，更让学生懂得了感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的一切。</span></p> 做家务小达人篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“同我妇子，饁彼南亩，田畯至喜！”《诗经》里描绘的劳动是轻松愉悦的，极具生活情趣。孩子们也在享受劳动快乐，体会生活甜美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在家长的帮助和指导下，同学们学习烹饪菜肴、洗碗、扫地、整理房间、美化家庭。劳动也传递奇妙的亲子关系。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “美好生活劳动创造”通过开展上述活动，学生懂得了分担家务的喜悦，体验到了父母的辛苦，更从中体会到了生活中不能只索取，不付出就没有收获的道理。应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，积极参与劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬！</span></p>