新学期在即,这份收心指南家长学生们请查收!

李萌

<p class="ql-block">各位亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:</p><p class="ql-block"> 不知不觉,美好的暑假生活进入倒计时,</p><p class="ql-block"> “开学综合征”也找上了门。如何积极应对,更好地适应新学期学习生活,家长和学生都需要学习。</p><p class="ql-block"> 对于即将进入的新学年,充足的准备总能让我们信心满满的踏上新征程!为了更好地迎接新学期,这里详细列出了一份“收心”指南,<span style="font-size: 18px;">一起来看看吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、做好个人健康监测等防疫工作</p><p class="ql-block"> 关注身体健康,做好个人防护,遵守防疫安排。距离开学还有一周多,提倡家长和孩子们简单生活,减少外出;倡议返京人员抵京后7日内不聚餐、不聚会、不前往人群密集场所。</p> <p class="ql-block">二、家长必读指南—做收心教育的先行者</p><p class="ql-block"> 假期里,家长与孩子相处的时间最长,最了解孩子的习惯。习惯。 为此,“收心”工作应从家长做起。临近开学和开学之初,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。 </p><p class="ql-block"> 暑假收心最好是选在开学前一到两周进行。在这段时间内,不要再让孩子们安排耗时耗力较多的娱乐活动,提醒他们保持精力,逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态。</p><p class="ql-block">1.为孩子提供安静的“收心”环境</p><p class="ql-block"> 开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调解生物钟,适应开学后的“时差”变化。</p><p class="ql-block">2. 与孩子进行情感交流</p><p class="ql-block"> 家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示,比如开学了学校有很多可以玩耍的同学,可以得到老师的表扬,让他们对学校有所憧憬。此外,早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流,更会达到润物无声的教育效果。</p><p class="ql-block">3. 和孩子一起来个开学前家庭会议</p><p class="ql-block"> 会议上,让孩子描述一下他的假期生活,然后给假期做一个书面总结,就代表着假期结束啦!接下来他需要收心,重心必须放在学习上,想一下自己的暑假计划哪些还没有完成呢?新学期对自己有什么要求?最好列一份详尽的学习计划。这样做的目的就是在暗示孩子,假期快要结束了,要回归到学习当中去。</p><p class="ql-block">4.让孩子自己准备新学期的学习用品</p><p class="ql-block"> 让孩子学着自己动手,更重要的是培养他们自立自理的能力和习惯。带着孩子去书店,跟孩子一起挑选新学期的书籍和学习用具,通过提前准备学习用具来营造开学的氛围。</p><p class="ql-block">5.引导孩子进入学习状态</p><p class="ql-block"> 开学前,要让孩子的心沉静下来,多看书,复习上学期的知识。基本概念、基础字词、典型例题、名篇佳句等要记牢。</p><p class="ql-block"> 新学期开始了,端正学习态度尤为重要。家长要鼓励孩子在学习上知难而上,忘记以前不愉快的学习经历。</p> <p class="ql-block">三、学生必读指南—做收心主动践行者 </p><p class="ql-block"> 对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生只有做收心主动践行者,才会是最大的受益者。</p><p class="ql-block">1.调节生物钟</p><p class="ql-block"> 假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前三天,不要因为作业欠账而开夜车,影响生活规律的形成。早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保证开学后有旺盛的精力。</p><p class="ql-block">2. 备齐学习用具</p><p class="ql-block"> 开学前,要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培养他们的社会责任感。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。</p><p class="ql-block">3. 转移注意力</p><p class="ql-block"> 多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。</p><p class="ql-block"> 作业完成后,可以复习旧知识,预习新学期知识,读一些有用的书籍,以此进行开学前的热身。开学后,积极参加学校组织的各种活动,课堂上,为防止精神开小差,要耳、眼、手、脑、口并用,要认真地听、细心地看、积极地想、仔细地写、按要求去读,从而达到最佳的学习效果。</p><p class="ql-block">4. 温故而知新</p><p class="ql-block"> 学生首先要安排时间“温故知新”。如复习上学期学过的英语单词、数学公式、物理定律等,唤醒大脑里储存的记忆;提前制订一份可行的学习计划,提前预习新学期知识,这也是最重要的环节。</p><p class="ql-block"> 通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学弄不懂的知识,更要注意老师的分析与推理,学会正确的思维方式,对课文中关键知识点、知识结构可圈可点,可做些笔记。</p><p class="ql-block"> 这不但能够加深学习的印象,而且能为以后的学习积累资料,极大地提高学习效率。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排,基础薄弱的学科应坚持课前预习,这样在听课时就可做到有的放矢,争取学习主动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  总之,孩子的“开学综合症”是正常现象,就像成人放长假后不愿上班一样,这种现象既不可无视,又不可小视,只要孩子努力地调整,再配合家长机智地引导、老师科学地施教,学生就可以尽快地“收心”,定会以更饱满的热情开始新的征程。</p>

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