为贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》文件精神，建立家校共育平台，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，营造家校协同育人良好氛围，爱心小学积极组织全校家长和教师按时观看“家校共育 立德树人——家庭教育公开课”。 本期公开课的主题是“做好家庭教育规划 父母与子女共同成长”，主持人和专家老师围绕“如何做好家庭规划、孩子的父亲如何积极参与孩子的教育、我们该如何给孩子做人生规划、父母应该做些什么才能够跟孩子共同成长”四个问题展开讨论和讲解。 专家提醒我们，不管父母在职场上多么劳累和忙碌，也一定要协调好职业角色和家庭角色，做好时间的统筹， 约定固定的时间陪伴孩子，关注孩子；不要由于工作上的疲惫在孩子面前展示自己邋遢、散漫的消极形象，要以身作则，时刻严格要求自己，给孩子树立良好的形象和榜样，身教大于言传。 面对急速发展的社会，很多家长们产生了众多的焦虑和忧虑，其实大可不必。在本次的公开课中，让我们知道教育孩子其实就是陪伴孩子，并和孩子一起成长的过程。我们是不可能在孩子出生的时候就给他们做好人生规划的，漫漫人生路，我们唯有“顺势而养”，培养孩子的兴趣爱好，让孩子感受世间的爱与美好，待他们成人后能够融入社会，能够幸福一辈子，足矣。 作为一名家长要有自觉的教育意识，要自主建构一个教育者的形象。不要放慢自己的成长脚步，我们与孩子是平等的、相互尊重的关系，我们要了解孩子的需求，在孩子成长的过程中给他足够的力量，陪伴他一起成长。切勿用“高分”去要求孩子，更不要把孩子塑造成另一个自己。 在本次的公开课中，专家们还回答了大家比较关注的“混合教育”的有关问题，尤其是在和老人一起养育孩子时面临着两代人教育理念相互冲突的问题，专家告诉家长要对老人心怀感恩，与老人做好沟通，并且老人也要多学习育儿知识，与时俱进。 什么样的孩子是优秀的孩子？什么样的家长是优秀的家长？专家告诉我们，能够培养出优秀孩子的家长一定是优秀的家长。而优秀的孩子不一定是考名校高分的，他们具有稳定的情感、态度与价值观，能够与人顺畅交流和交往，是一个品格健全、道德完善的人。 幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。教育孩子，就像划船，家长和老师一人一只桨，只有双方都坐在自己的位置上，齐心协力劲往一处使，教育这艘船才能载着孩子驶向美好的未来。我校全体教师也认真进行了观看和学习。 “学以致用”是我们的目标，所以在每次培训结束之后，家长和老师们都写下了心得和体会。我们讲所学到的知识内化于心，并应用到日常生活之中，给孩子们创造更好地学习氛围和成长环境。 教育路上，孩子最大的幸运，莫过于同时拥有心中有爱、眼中有光的老师，和以身作则、永不缺席的父母。父母懂得和老师肩并肩，共同为孩子保驾护航，孩子才会走上人生的光明坦途！让我们同心协力，静待花开！