履行使命绘新篇，豪情满怀待远航——新阳小学备课周主要活动纪实

孙飞超

俯首是夏，仰首是秋。踏着初秋的脚步，迎着明媚的阳光，新学期如约而至。为了深入贯彻落实农安县教育局工作要求以及农安县教师进修学校“双减”背景下教材培训方案的相关要求，提高教师备课质量和校本教研水平，实现“双减”背景下学科教学提质增效，新阳小学在备课周组织教师参加市县级的网络备课及校级培训，召开了质量分析会和一年级新生分班会。 网络备课，专业引领提能 　　8月16日上午，教师们准时入群参加长春市小学线上集体备课活动，教师们听得专注，记得认真。 　　8月17日、18日，业务领导科学安排，注重管理，力求实效，组织全乡任课教师分学科、分年级组参与了农安县期初网络备课活动。教师各自使用手机观看，认真倾听培训者关于新课程标准核心素养内涵、教学建议、评价建议等方面的内容，并及时记录在业务学习笔记上。教师们把培训者对教材方面的解读，对重点单元或领域的教学目标、教材内容及其关系、教学重难点的教学建议、作业设计等方面的解读及时记录在教材或教师教学用书的相应位置。 集体备课，同研同备共享 　　在教师独立备课基础上，8月16日下午，全乡各年级各学科同备四节课的会课在微信群进行，围绕假期“同备四节课”的内容，各教研组（年级组或学科组）一起共读共研。由教研组组长组织教师对教学目标、重难点、教学过程及作业设计等方面进行有意义、有重点的研讨交流，业务领导深入到各教研组进行检查和指导，确保组级教研真实有效。 校级培训，秣马厉兵蓄力 　　假期里，接到上级期初备课工作安排之日，新阳小学立即组建了由业务领导、年级、学科组长及年级骨干教师组成的校级培训者团队，业务领导利用微信群传达了教师进修学校教材培训方案，本校的网络备课、乡校级培训的安排及本乡培训者团队的具体任务分工等。培训者团队成员利用假期多次交流研讨，为期初的培训做好充分的准备。 　　8月17日、18日，新阳小学分别进行了五个学科的校级培训。校级培训团队成员集中到中心校，其他村小相关年级教师以钉钉视频会形式同步参与培训。 　　各校级培训团队培训内容主要分为三个方面：1.对2022年版课程标准中“核心素养内涵”“教学建议”“评价建议”等方面进行解读。2.对本册教材编写思想、体系、内容等方面解读。3.对重点或难点领域（或单元）教学目标、教材内容、教学建议、作业设计等方面解读。 三年级数学学科校级培训 四年级科学学科校级培训 三年级英语学科校级培训 三年级道德与法治学科校级培训 五年级语文学科校级培训 　　培训者们借助PPT，既有理论的阐述，又有案例的呈现，讲解有理有据。老师们认真听、仔细看、勤记录、善思考，对新课程标准、对教材编写的意图、结构以及教学的重难点有了更深入的认识，更新了教学理念，理清了教学思路，为新学期的教学找准了方向。 凝心聚力，深刻反思提质 　　教学质量是一所学校生存、发展的生命线，学校领导高度重视，8月19日，中心校和各村小同步召开了质量分析会，业务领导和各学科各年级教师根据学生答卷情况以及有关数据梳理问题，深入剖析原因，研究改进的措施，业务领导给出针对性的策略，教师们明确了下一步教学的方向。 　　8月19日下午，我校召开了一年级新生分班会，在家长代表和学校领导、教师的见证下用电脑分班系统完成了随机分班，分班工作公平、公正、公开，得到家长的认可。 　　站在新起点，仰望新高度，迎接新挑战，实现新梦想！备课周虽然时间很短，但它吹响了新学期奋斗的号角，开启了我校教师学习进步的新征程。新的一年，新阳小学全体教师定不忘初心，开拓创新，继续行进在推动“双减”落地，实现减负、增效、提质的路上，砥砺，躬耕，让最美的童年在新阳遇见！让最美的教育在新阳发生！