<p class="ql-block"> 脚步丈量不到的地方，</p><p class="ql-block"> 文字可以；</p><p class="ql-block"> 眼睛到不了的地方，</p><p class="ql-block"> 文字可以！</p><p class="ql-block"> 书香磨砺初心，阅读浸润生命。</p><p class="ql-block"> 让阅读与生命同行。</p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> 博尔赫斯说：天堂是一座图书馆的样子。蒙古营小学三年级的小天使们假期中徜徉书海，坚持每天打卡，并用多种方式分享自己的阅读收获和体会。</p> <p class="ql-block"> 有太多太多好的诗篇，让大家一起来好好品读、好好学习，孩子们日有所诵，日有所获。琅琅书声，就是孩子的朗朗乾坤。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一个人读多少书，会内化成他的气质。假期中，孩子与书为友，尤其是那些流传百年却历久弥新的经典文学名著。</p><p class="ql-block"> 四大名著作为经典的文学作品，它们陪伴了好几代人一路成长。这些文学经典里包含了一切我们想让孩子知道和拥有的东西。</p> <p class="ql-block"> 书中蕴含了大量丰富的文学素养，同时包含了许多政治、文化、历史方面的知识，兼具很强的现实意义。</p><p class="ql-block"> 毛主席曾在看完四大名著后，评价道：“生子当仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”</p><p class="ql-block"> 对于已经不再满足阅读童话书的孩子来说，他们迫切需要阅读故事情节丰富但又经过时间检验的书籍，四大名著无疑就是这样的书目。</p> <p class="ql-block"> 读名著不仅让孩子接受了潜移默化的文言熏陶，还逐步提升阅读理解能力和思维水平。同时，名著中的不少文言表达精辟而有味道，让孩子们每每越读越觉精妙隽永，越读越沉浸其中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 阅读红色经典，让孩子们了解历史，感悟勇敢与信念！</p> <p class="ql-block"> 我们的祖国日益强大，中国从被侵略被压迫的历史中走出来，迎来了独立强大的国家。这是我们每一个中国人值得骄傲的事情。</p><p class="ql-block"> 今年的暑假，我们鼓励孩子们看红色故事：《地道战》《地雷战》《南征北战》《狼牙山五壮士》……这些老电影，鼓励阅读《红岩》《小英雄雨来》《闪闪的红星》《雷锋的故事》《钢铁是怎样炼成的》……这些红色书籍，培养了他们的爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 孩子在阅读中了解在百年峥嵘岁月中，英雄少年们的智慧和勇气，知道了虽然我们已经生活在和平年代，但红色精神要代代传。。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过阅读红色书籍，爱国影视剧，参观一些革命教育的博物馆、展览。他们走出迷茫，建立起责任感，快速地成长了！</p> <p class="ql-block"> 书是⼈类提⾼的阶梯，书是⼈类的好朋友。书籍就像“营养品”⼀样，仅有去勤读⽽精思，才能汲取为⾃我所作为。书就是我们的天堂；是⼼灵的栖息地；是我们丰富阅识、陶冶情操、提升修养的后台，承载着少年们的期望与梦想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 恰同学少年，正是读书时！</p><p class="ql-block"> 通过暑期的读书活动，我们三年级每一个孩子更想读书、更爱读书、也更会读书了，相信他们会养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更新于 08-16</p>