品味研修盛宴，感悟国培魅力，2022年湖北省“国培计划”中西部骨干项目——农村幼儿园园长深度研修项目（四）

国富民强成林

笫四期简讯（2022年8月18日上午——8月19日上午） 　　冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；幼教人遇见了国培，逐梦前行，追寻幼教人的诗意和远方，回首国培“盛宴”，如同每餐学员的菜肴，美味可口，一路走来，一路芳香，我们忙碌而充实，劳累而快乐，我们收获了知识，提升了素养。 每一次远行，都是为了遇见；每一次遇见，都是一次学习；每一次学习，都是一场盛宴。培训进行到笫5天，虽然武汉天气炎热，骄阳似火，持续高温，但丝毫阻挡不了这群农村走出来幼教人吸取知识营养的热情，这群“如饥似渴”的园长们在静安大酒店，尽情饱餐“大咖”们烹饪的知识“盛宴”。 笫4小组合影 一、专家引领篇 　　8月18日上午，湖北幼儿师范高等专科学校金晓梅教授做主题为《幼儿园保育教育质量评估指南》解读的讲座，金教授从中央电视台播报《评估指南》宣传视频入手，指出《指南》是指挥棒，聚焦幼儿园保育教育及影响保育教育的关健要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，强调应坚持“儿童为本、过程导向、持续改进”。同时围绕“小学化”的危害进行深入细致讲解，运用大量图片，事例让大家更深了解。金教授干练的气质、优雅的谈吐、宽阔的视野博得大家赞赏。 　　18号下午是华中师大的孙民从教授从《幼儿园课程的建设经验分享与对其核心概念的思考》进行深入的剖析，围绕幼儿园课程建设的涵义、幼儿园课程建设的经验两大问题进行深入解读，针对社会喊得响的口号如“一日生活皆课程”、“课程游戏化”要三思而行。指出了课程建设不能简单模仿，也不能单纯追求先进性，要符合本园的现实条件和发展需求，有目标有计划地实施。 孙教授讲座概述问题精准，案例信手拈来，极具代表性，典型性，阐述问题理论与实践相结合，使我们懂得了以“儿童为本”的课程观，以“游戏为本”的教学观，讲座真是一场及时雨，让一直困感的我们找到了幼儿园课程实践的坐标和方向，三个小时讲座，博得学员多次热烈的掌声。 　　19日上午是省教科所姜瑛俐研究员带来的《幼儿园教科研管理》讲座。姜研究员围绕园本教研与传统教研区别，健全教科研管理渠道，园长、教研主任、教研组长的职责，转变教科研管理及策略等方面进行生动、细致的阐述，用简明图表，真实案例，全面细致讲解，并为咨询学员解疑答惑，学员受益匪浅。 二、学员学习篇 　　学员们都非常珍惜这次难得的培训机会，每天早早来到大厅，扫码签到，小组签名，认真聆听专家讲座，梳理学习笔记，休息时间聚在一起交流讨论，按时完成评价、反思、留言、体会等网上作业。 三、思想碰撞篇 根据班委会安排，专家讲座前要进行专家介绍，讲座结束后，要进行感悟分享，学员为了出色完成小组布置任务，精心准备，每一次介绍或分享，都是一次思想的碰撞。 四、学习感悟篇 　　专家蕴酿的琼浆玉液，学员们品尝后，意犹未尽，大家尽情咀嚼，吸收精华。 五、美好期待篇 　　通过这几天的学习，收获最大的是专家和教授们对我们思想上的冲击，面对不同风格，不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，使我们对教育教学、教学管理的内涵等方面有了新的理解。 同时学员们纷纷表示：“幼教是一份光荣的事业，我们同做幼教行业，应该携手同行，敞开心扉，互相学习，互相交流，资源共享，一起壮大学前教育，真正打造乡村风景线，树立幼教新经典”。 最后，让我们对国培所有的工作人员，所有授课专家说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！” 供稿：鲁成林拍图：张贝、轩照英、杨恒审稿：王志会、袁才华编辑：赵长明审核：赵长明终审：班主任老师沈翠玲 优秀园长深度研修班四组 2022年8月19日