凝“新”聚力·筑梦前行----第二师铁门关市幼儿园新入职教师岗前培训纪实（一）

李冰玉

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任，教师承担着最庄严、最神圣的使命。为全面提升二师铁门关市学前教育质量，根据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》要求，在第二师人社局的支持和第二师铁门关市教育局的引领推动下，二师学前联盟根据各园实际需求，以“完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，夯实新教师队伍专业基础，整体提升幼儿园新入职教师素质和能力，使之尽快成为合格的初任教师”为目的，8月17日，在铁门关市学前教育联盟的精心组织和安排下，师直属幼儿园20名新教师通过云端开启了为期七天的岗前培训，享受一场丰富而饱满的精神盛宴。 8月16日，大家在线上进行了别开生面的见面会，同时三建幼儿园副园长毛奕苏为学员们介绍了学习培训的内容、注意事项，并通过简短而又有趣的自我介绍，让大家记住了彼此。 　　8月17日上午10：00，开班仪式正式启动。铁门关市学前联盟牵头园、铁门关市第一幼儿园党支部书记园长李晓霞为开班仪式作了讲话。通过李园长的致辞，学员们纷纷表示会牢记教育局领导和园长、老师们的谆谆教导、殷切期盼，走好新征途的第一步。 　　幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。为了促进新教师快速地向专业化方向成，李晓霞园长给大家进行了《成长中遇见最美的自己——幼儿园教师专业发展》的专题培训，学员们边听边记，深刻地认识到幼儿教师是专业人士，专业化是改变幼儿教师的必由之路，通过李晓霞园长分享的案例、电影，更让大家将幼儿园老师的幸福感清晰印刻在脑海，帮助大家认识到这份阳光下的职业是光荣而伟大。 　　“不学礼，无以立”。王甜甜老师为我们带来的《教师礼仪》通过站、坐、蹲等仪态、教师的语言、教师的行为等多方面的讲解并为教师亲自示范，其一举手一投足，甚至一颦一笑，都蕴含着教育的力量。学员们站起来跟着老师的指导学习礼仪，努力展现自己良好修养和言行举止，从而逐渐形成幼儿园教师良好修养及形象。 　　幼儿园是幼儿玩耍嬉戏的地方，是保障幼儿快乐成长的家园，更是幼儿离开家庭后接触的第一个小型社会空间。通过魏巍老师主讲的《幼儿园教育环境的设计》，学员们不仅学习到了墙面设计的分类、要素、评价，教学活动的设计及使用、色彩运用等多个方面有了更清晰的认识；还对区角活动规则的重大意义、制定方法有了更明确的认识。 　　幼儿园的活动基本以游戏为主，进行创造性的游戏，对于幼儿各方面能力的养成及个性品质的形成都具有重要作用。通过魏佳老师的《游戏·创造》，学员们感受颇深，了解到教师应静心慢行，追随儿童，让教师将游戏的权利还给孩子，真切的让幼儿在自由、自主、愉悦、有序的理念实践中应用，让孩子们在充满创造性的游戏中和谐发展。 　　实施良好的幼儿园班级管理，对促进幼儿有效学习和行为发展具有非常重要的作用。通过高玲老师讲述的《和谐有序的班级管理》，学员们对班级管理有了更清晰的认知，也对教师的职责有了进一步认识，更让大家学习到了在班级中如何与班级里的教师、幼儿以及家长如何去相处，如何更好的创建一个好的优秀的班集体。 　　幼儿园的保育工作是家庭养育功能的自然延伸。通过李娟副园长为我们带来了《走进（近）幼儿园保育工作》，学员们明白了在实际的教育工作中，要想让幼儿在幼儿园有强烈的归属感与安全感，教师必须要与幼儿亲切交流与互动沟通，同时深刻认识到“幼儿园一日生活皆课程”，家长把幼儿放心地送到幼儿园，由幼儿园的教师看管和传授知识，这意味着其对幼儿园建立起了基本的信任。作为一名幼儿园教师，要从思想上形成对保育工作更加理性和科学的教育意识，处处都渗透着保育，努力做到保教合一。 　　舞蹈艺术是美的教育，是使幼儿学会感知美、表现美、提高审美能力的重要手段。谢晶晶老师为大家带来《幼儿舞蹈与创编训练》，通过理论和实践相结合的方式，学员们认识和理解到幼儿舞蹈的教学方法及基本的舞步，设计动作时也要根据幼儿年龄特点去设计，并且如何科学、安全地指导幼儿的舞蹈活动，大家纷纷表示今后会努力的将理论运用到实际中，把舞蹈的美的体验传播给孩子，引导孩子们在多彩的旋律中自信的表现自我，实现全方位育人的目标。 　　幼儿园教学活动导入环节是教学活动的开端，好的导入可以为整个教学过程定下基调，调动幼儿学习积极性。铁门关市第二幼儿园书记、副园长安丽丽讲解的《幼儿园游戏活动的导入策略》课程，让大家懂得如何在实践中更有效地激发幼儿的好奇心、求知欲和浓厚的学习兴趣;同时大家还了解到游戏活动的的导入有着举足轻重的作用，比如帮助幼儿集中注意以明确游戏活动任务和要求、启发幼儿积极思考、促进幼儿学习的迁移、调剂幼儿的学习情绪、丰富幼儿的审美体验等。最后安园长提供了大量案例让大家实践，并对学员们设计的导入进行了指导，手把手地教会大家运用恰当的方式进行活动导入。 　　肖伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，你和我交换以后每人只有1个苹果，你有一个思想，我有一个思想，我们交换之后各自有两个思想。”培训结束后，学员们积极地将培训笔记、心得分享在微信群里，让思维的火花更加绚烂! 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。通过这两天的培训，学员们在很多方面有了新的认识和感悟，这对于未来的工作必然是有很大帮助的，相信大家也一定会在教师岗位上坚定地走下去，做乘风破浪的老师！ 学习尚未完成，大家仍需努力，一起进步吧！