<p class="ql-block"> 又是一季集体备课时！在这万物繁盛的七、八月份，新区的集体备课活动又准时拉开了序幕。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 根据发展中心下发的方案，六年级英语组开始了进群、分组、自学课标、单元分析、个人初备和复备等任务。</p> <p class="ql-block"> 1.召开组长预备会</p> <p class="ql-block"> 2.分组，自学课标，并在组长带领下对单元整体设计进行文字分析。</p> <p class="ql-block"> 3.开小组会，再次进行单元整体设计分析，各小组研讨激烈。</p> <p class="ql-block"> 组长展示完本组的单元分析后，本组的每位老师都参与点评，帮助组长更好地完善，赵田林主任也参与其中。</p> <p class="ql-block"> 4.个人初备和复备。</p> <p class="ql-block"> 在进行完前期的准备工作后，组长进行任务分配，组员按照模板进行预习单、教学设计、作业设计和课件等的备课。</p> <p class="ql-block"> 初备任务完成后，各老师又根据复备任务单进行复备。</p> 小组研课 <p class="ql-block"> 同往常一样，我们依旧是对评课任务进行明确分工。每个人就展示课的某一点进行深入点评，汇聚集体的智慧，助力备课老师的能力持续提升。</p> <p class="ql-block"> 由于作业设计的模板是集中研课前刚发布的，所以老师们在接到新任务后，又马不停蹄开始新的作业设计。</p> 集中展示 <p class="ql-block"> 1.召开评委预备会</p> <p class="ql-block"> 会上，对评委进行分组，并结合之前的点评细则，对本次活动的点评重点做细致分工，同时，安排好各项表格的任务。</p> <p class="ql-block"> 2.再次学习新课标，同时进行优质课培训。我选择了一节国家级优质课供老师们学习。</p> <p class="ql-block"> 3.各组进行说课展示，评委点评。</p> <p class="ql-block"> 首先，组长再次进行单元整体设计分析。</p> <p class="ql-block"> 其次，各组按照研讨的课时安排进行细致说课，评委依次进行点评，各老师在聊天窗口补充点评。</p> <p class="ql-block"> 不仅如此，六年级英语组还围绕着“新”，针对2022版课标和新的单元设计、教学设计和作业设计等进行研讨，或开麦或打字等分享自己的理解与感悟。老师们互相交流，研讨氛围浓厚。董老师也给了我们组很多的指导与肯定。</p> <p class="ql-block"> 集中研课展示活动结束后，我鼓励老师们以聊天的形式自由发言，针对活动中的疑问或对集体备课的建议或意见自由发表自己的看法。通过倾听一线老师的心声，相信我的活动总结会写的更加真实，也给了下次活动更好的指导。</p> 总结与收获 <p class="ql-block"> 活动中，有肯定，也有疑惑，有一致赞扬，也有激烈争论。总之，老师们的出发点就是尽自己最大的努力去打造更优质的课，待到开学，为孩子们呈现更加高效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极参与</p> <p class="ql-block"> 认真写各项记录</p> <p class="ql-block"> 用心得体会表达对集体备课的感激之情</p> <p class="ql-block"> 现阶段，在各组长、各评委还有各位参与老师的共同努力与配合下，正进行最后的成果整理。</p> <p class="ql-block"> 因为每一步都有教师发展中心的引领，所以老师们的每一步都脚踏实地；因为每一节课都是老师们辛苦付出的表达，所以集中展示的每节课都是精彩绽放。</p><p class="ql-block"> 相信有付出终将有收获！老师们，让我们共同期待九月一日的课堂上孩子们充满期待又幸福满满的可爱笑脸吧！</p><p class="ql-block"> 新的学期，新的希望。</p><p class="ql-block"> 脚踏实地，静待花开。</p>