<p class="ql-block">小学体育2组</p><p class="ql-block"> 张欣纯</p> <p class="ql-block"> 一个本、一支笔、一台电脑、一部手机、一颗求知心、一份思考力。特殊时期，在家学习提升素养，不断汲取，学无止境，遇见最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 8月19日上午，由河北保定师范附属学校校长王淑英以《争做“爱智统一”大先生，构建“未来精准”新课堂》为主线，作为新入职教师，首先要学会看天气—关注国家的大政方针，学会看山顶—时刻关注国家2035教育发展规划，学会看方向—紧跟十四五规划，对教师的新要求。其次，关于四有好教师的思考：课好，人好一温暖的心、智慧的脑，课好，就是在基本素质作用下，具有教学智慧的脑。人好，道德上无瑕疵，最核心的是有爱的情怀、温暖的心。最后，核心素养=（知识+技能）态度次方。之于教师会合作+能创新，二是要升级情商，温暖的心即融合力。更重要的是有创客精神，培养创新精神和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 下午，保定市第三中学教学处李军老师为新入职教师解读教学常规，《在常规教学中落实教学常规》，分为六个提纲，告诉我们什么是常规教学和教学常规，二者既有联系也有区别，常规教学很重要但是教学常规很必要，以保定市第三中学为例，为我们起到模范作用。</p><p class="ql-block"> 教学常规注重教师教育思想的培养，教学理念的更新，要求通过科学、规范的教学活动，使学生具有爱学习的精神；具有创新精神和实践能力；树立全面、和谐发展的教育教学理念。</p> <p class="ql-block"> “教为学服务”说明了我们的教学不再是单边的教师活动了，而更多的是落实在学生身上的一种“服务”，因此，教师只是学生“学习的组织者、引导者、促进者、合作者”，而只有这样的课堂，才会充满活力，充满乐趣。在这个基础上，我们的课堂教学评价也相应地将主要评价指标指向了学生，教学评价部分提的更新颖。</p> <p class="ql-block"> 张志利老师以《教师怎样上好第一堂课》为主题，用情感感动学生，用爱演绎教育人生。张老师撷33年教育故事，谈育人生涯首课，分为四部分：第一部分我是谁？我从哪里来？我的成长路线？第二部分我到哪里去？我要成为什么样的人？第三部分我要怎样成为这样的人？我要怎样做？第四部分我怎样做班主任？我班主任工作的故事？结合自身历史教学经历，一步步，始终如一，不要放弃不敷衍。</p> <p class="ql-block">着眼点不同，结果会有不同。</p> <p class="ql-block"> 每次学习都是为了遇见更好的自己，老师们在各种培训学习中积极思考，努力提升自己。</p>