<p class="ql-block"> 时光飞逝，如白驹过隙。转眼间，我们中午组夏令营已经进入第三天了，孩子们相互间默契配合越来越好，交流也越来越多，家长们是不是想看一下“小神兽”们的表现呢？</p><p class="ql-block"> 今天上午的第一堂课依然是军训，孩子们互帮互助，团结一致，从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，一个个稚嫩的脸庞坚毅而自信，听着教官的动作分解，努力让自己的站姿挺拔，远远看去，就像一排排挺拔的小白杨。</p> <p class="ql-block"> 上午的心理团辅课主题是《呵护青春之花 远离校园欺凌》，由睢宁县苏塘中学李红老师执教，这次活动以视频导入，让学生在观看视频的过程中走进校园欺凌这个话题。让学生去思考常见的校园欺凌常见行为，他们对这些内容有一定的了解，但不是那么深入。通过图片展示，启发，学生对校园欺凌行为有了较为深刻的认识。校园欺凌的欺凌者和受欺凌者有什么样的特点呢？同学们所了解的仅仅是外在形象上的，对于其他特点知道很少。通过引导，有的同学通过绘画的方式把自己了解的欺凌者和受欺凌者画出来，有点同学对这二者有了更全面的认识，而这些新知识可能颠覆了学生原来对于欺凌者和受欺凌者的认知，原来每个人有可能成为欺凌者，也可能成为受欺凌者。这也是老师想向同学们传达的信息。通过视频，同学们对校园欺凌的后果认识还是比较到位的。最后通过视频和图片展示，引导同学如何应对校园欺凌，大家认真思考，提出了在他们认知范围内的一些方法，在老师的讲解和补充下，他们恍然大悟，原来需要这样做。从活动过程中，可以看出部分同学对校园欺凌了解较多，而部分同学对此知之甚少。希望通过今天的活动，能让同学们对校园欺凌有所认识，能够远离校园欺凌，在美丽的校园里度过他们的青葱岁月。</p> <p class="ql-block"> 下午2点半至6点，继续对孩子们进行学习方法指导，培养孩子们的学习力。</p><p class="ql-block"> 第一节课是由睢宁县第二中学的董杰老师执教。今天的语文课程是微电影写作，训练目标是概括故事梗概和描写人物细节。董老师先由算式2+2=4导入，然后播放微电影《2+2=5》。董老师还设置了写作任务群：主要包括叙述故事梗概，描写眼神、心理、动作，提炼感受，揭示哲理。在董老师的指导下，孩子们在观影中学会观察感受思考，跟着剧情练笔，既获得了审美享受又锻炼了写作能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由睢宁县第二中学的白文波主任指导，他给同学们带来了一节思维能力提升课－－单侧曲面莫比乌斯环。白主任引导同学们从不同的角度进行剪裁感受莫比乌斯环的神秘，体会做数学的乐趣。引导学生对产生的不同结果进行思考，培养学生做中学，做中悟的良好学习习惯。在白主任的指导下同学们做得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 第三节的物理思维提升课由睢宁县第二中学的余水老师执教，今天的物理课题是探究电路的连接。首先老师介绍了直流电源，电路原件的名称，接着第一步让学生分组动手让一个灯泡发光，第二步让学生分组动手让两个灯泡同时发光。在探究过程中，针对连接失败的情况，老师帮他们逐个分析了原因，引导他们如何解决问题。在老师的提示下，学生们可以分别以串联和并联方式让两个灯泡同时发光。同时，他们还发现，串联电路中拧下一个灯泡另一个不亮，而并联电路中拧下一个灯泡另一个正常亮。最后每一组孩子总结了今天实验探究的收获，初步认识了电路的连接知识。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的一天结束啦，让我们期待孩子们明天更加精彩的表现吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">倾听您的心声</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">陪伴您，守护您，愿您安好！</b></p>