秋之语 研之路——柳河县教师进修学校开展了2022年秋季初中九学科集体备课活动

柳河县进修学校中教部

<p class="ql-block" style="text-align:center;">🍁🍁🍁🍁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋风飒飒,秋意浓浓。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撷一束光阴,抚过心田。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唯有研语的芳华,沉香流年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p> <p class="ql-block">  习近平总书记说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 那么好老师从哪里来?从不断的学习成长中来!学校的教研活动就是教师成长的捷径!</p><p class="ql-block"> 根据教育局“基于课标,立足课堂,着眼教材,完善教学设计”的要求,柳河县教师进修学校为扎实开展好我县教研活动,提升教师教育教学水平,于2022年8月17日~18日组织开展了面对面集体备课活动,全县初中教师共赴十中,一起踏上集体备课教研之路。本次活动教育局领导亲临现场,参与并指导我县初中的集体备课教研活动。</p> 语文学科 <p class="ql-block">  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,为了进一步提高教师教学水平,提高教学质量,促进教师专业化成长,2022年8月17——18日,柳河县进修学校举办了“2022年全县初中语文学科集体备课”活动。</p><p class="ql-block"> 此次教研活动由教研员许永丽老师主持,活动立足单元集体备课的主阵地,由三位教师分别针对七、八、九年级的不同单元做了讲座,理论与实际课例相结合,为教师如何真实有效的进行备课起到了引领作用。</p><p class="ql-block"> 此次活动,所有教师都高度重视,认真对待,把本次活动作为自己一场难得的提升和充实机会。</p><p class="ql-block"> 集体备课,能够集思广益,做到教学资源共享,教学智慧共享,促进了教师间的沟通、交流、合作和团队作用的发挥。 </p><p class="ql-block"> 教研是教学的双翼,让教研的翅膀奋力飞翔,让我们的教学和谐而充满生机!</p> 数学学科 <p class="ql-block">  8月17日、18日,新学期开学之际,为了提高全体教师对2022年版课程标准的理解,贯彻学科核心素养有效落实,教师进修学校中教部在柳河县第十中学召开《学习课标提内涵,落实素养促发展》集体备课活动。数学学科针对我县教学实情与新课标落实情况,柳河县第九中学孔庆春老师做了《基于核心素养落实,做好小升初教学衔接》,柳河县第十中学杜晓秋做了《聚焦课标新变化,落实素养促成长——八年级上教材分析》,教研员王立征老师做了《基于核心素养,促进学生发展——“数学课标标准(2022年版)简析”的讲座。孔庆春老师从班主任与学科教学两个角度如何做好小初衔接情况与全县数学教师分享了自己多年的管理与教学经验。杜晓秋老师针对八年级学生特点,从“依据课标宏观掌握教材”、“了解图形与几何领域学业质量标准”“回顾七年知识查缺补漏,做好新旧衔接”、“课标解读——图形与几何”、“典型案例分析”等角度进行分享,分析解读几何直观、空间观念、推理能力等核心素养如何落实到课堂。教研员就2022年版新课标,从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等角度解读学科核心素养与“四基”、“四能”的联系与传承,对照2011年版课标,解读新课标在课程内容上的变化,重点讲解课程内容中的增删情况。还就新课标中学业质量评价、课程实施等方面进行解读。在两天的学习交流中,全县数学教师能够认专注学习,认真记录,主动交流,反馈表示对新课标有所理解、收获小初衔接经验,明细“图形与几何”领域知识的结构,深感收获满满!</p> 英语学科 <p class="ql-block">  本次英语学科集体备课是分年级进行的。首先,教研员白诚诚老师再次强调了新课标背景下核心素养目标导向的单元整体教学的重要性。随后,分别由柳河九中王伟老师,柳河二中杨丽老师,柳河十中孙国丽老师进行七年Unit2Thisismysister.、八年Unit2Howoftendoyouexercise?和九年Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?的单元整体教学设计分享,三位老师的精心案例设计获得大家的一致好评,并为落实单元整体教学、实现英语课程核心素养目标指明了方向。案例分享结束后,与会教师积极参与研讨,交流分享自己的教学思考,集体思想的碰撞激发了更深入的探索。最后,教研员白老师针对“‘双减’之下英语作业的设计与管理”这一主题进行了培训指导,为教师们提供了基于单元内容整体如何优化作业设计的思路引领。教师们受益匪浅,对单元整体教学有了更深刻的理解、更全面的思考、更多样化的尝试和更深入的探索!本次培训,为促进单元整体教学落地,切实提高课堂效率,实现核心素养目标起到了很好的示范引领作用</p> 物理学科 <p class="ql-block">  秋高气爽听蝉鸣,庄稼院里硕载丰。在这个充满希望的秋日里,为了进一步领会和贯彻新课程标准的内涵,提高全体学生的核心素养。进修学校于8月18日在柳河县第十中学开展物理学科《透镜及其应用单元备课》、《家庭电路单元备课》秋季培训活动。柳河县全体物理教师参与培训。在物理教研员李霞老师的耐心讲解和解读中,全体教师认真研读、思考、研讨中,使教师们深刻体会到“单元整体教学设计”对于实现在物理教学中全面提高学生核心素养的重要意义。</p><p class="ql-block"> 本次培训活动帮助教师们解决了什么是单元整体教学设计?如何去开展?开展中应该注意什么?等等一系列的问题。真正的帮助教师们答疑解惑,使我们豁然开朗!最后教研员李霞老师做出总结,开展“单元整体教学设计”方法多种多样,不是唯一的,还需要老师们在教学一线去探索、去发现、去创新。同时在推进的过程中要做到循序渐进,慢慢渗透;并且注意因材施教,针对不同层次的学生要有不同的方式。在新课标标准下,全体物理教师任重道远,要发挥集体力量,共同合作,共同推动柳河县物理教学工作更上一层楼!</p> 化学学科 <p class="ql-block">  化学学科本次集体备课的内容是第二单元《我们周围的空气》。首先,来自驼腰岭中学的姜海燕老师和来自柳河九中的于莹莹老师分别分享了他们对第二单元教材的整体教学目标、教学重难点的理解,以及教学中具体的教学安排。并由姜海燕老师提供了课题一《空气》,于莹莹老师提供了课题三《制取氧气》的教学设计范例供大家参考。</p><p class="ql-block"> 教研员王萍老师也给出了第二单元教学的指导意见。她提醒大家,在教学中不要只是盲目的传授知识,而忽略了知识背后所承载的素养目标。她带领大家分析了每一课题所能承载的素养目标,希望大家在教学中能够以达成这些素养目标为重点来进行教学设计。</p><p class="ql-block"> 最后王萍老师将所有与会教师分成六个小组,以小组为单位对课题一《空气》,课题三《制取氧气》的教学设计进行了研究和打磨,并组织大家对小组的研究成果进行了展示和交流。</p> 道德与法治学科 <p class="ql-block">  8月18日,柳河县初中道德与法治学科教师齐聚柳河十中,谋柳河县初中思政课的发展,商如何促进教师专业发展,研怎样上好新学期的第一节课。本次集备分七八年级和九年级两班进行,会议议程有三项:一是各年级主备人分享教学设计;二是集体研讨,完善主备人的教学设计;三是教研员进行新课标解读。</p><p class="ql-block"> 本次集备的主备任务分别由柳河三中张佳慧老师、姜家店中学王泽才老师和柳河七中李颖老师承担,他们都做了精心准备,以核心素养为导向,以适宜的教学方式实现课程目标,尤其是张佳慧老师的名人事例的引领示范、王泽才老师以学生真实生活为依据进行学理说明、李颖老师新颖富有年代感和文艺气息的教学设计,给与会教师留下深刻印象。</p><p class="ql-block"> 在集体研讨中,老师们既谈到了自己的收获,也提出了自己的建议,同时又表达了自己在教学中的困惑,体现出老师们“严谨、进取、求实、创新”的工作作风。</p><p class="ql-block"> 应教育教学需要,教研员杨继东老师作了《学课标之本,寻落实之策》的新课标解读,尤其对道德与法治学科的课程性质、如何确定教学目标、如何在教学过程中落实“八个统一”作了详细说明,希望老师们领悟课程理念,在今后教学中真正做到:以素养为导向,制定教学目标;以素养为导向,推进教学流程;以素养为导向,及时反思提升。</p> 历史学科 <p class="ql-block">  俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。本次集体备课对提高教学质量 、把握教学方向有很大帮助。让同学科的老师看到不同老师对同一教材内容的理解,看到不同老师的思维闪光点,体会到不同教师的个性和魅力,也让自己在以后的教学中很好的加强专业基本功,继续钻研教材,保持对教学工作的初心和热情,更好地服务于学生,提高教学效率。 所以说,一次集体备课,一次凝聚,一次历练,一次提升。站在新学期发展的起点,柳河县初中历史教师将紧跟时代的脚步、落实学科核心素养,发挥历史学科“立德树人”的育人功能,启航新征程,奔赴新未来!</p> 地理学科 <p class="ql-block">   本次地理学科集体备课共分为三个环节:一是教研员讲座。教研员潘老师从研究背景、核心素养内涵、不同类型地图的作用以及具体实施措施四大方面对在读图教学中如何落实地理核心素养进行讲解,强调应当把学习地图的过程变成一个使用地图的过程,在学中用,在用中学。二是由十中的姜美屹老师和二中的于虹老师结合具体的教学案例,展示了在教学过程中如何充分运用教材中的地理插图,以及教学环节中如何培养学生的地理核心素养。三是分组研讨,现场集思广益,完成相应小节的教学设计,实现了将本次集体备课的收获直接运用到老师自身备课过程当中的目的。通过本次培训,老师们进一步熟悉掌握了教材,明确了今后努力的方向。</p> 生物学科 <p class="ql-block">  集体备课,作为教科研活动的主要载体,它促进了教师之间的团结协作,平等交流,有利于充分凝聚集体智慧,张扬教师教学个性。</p><p class="ql-block"> 此次集体备课生物学科的主题是“基于核心素养落实的单元教学解析”在集体备课的过程中由十中的栾菲老师和凉水的张雅楠老师分别针对七八年级的教材结合新课程标准的内容进行了单元教学的解析及教学经验的分享,在此基础上老师们充分发挥集体的优势,以小组为单位,对教学中怎样落实核心素养展开积极的讨论,最终形成具体的教学设计,将设计的结果进行分享交流。活动的最后由教研员对本次集体备课进行总结,这样有利于今后更好的开展集体备课活动。相信我们的努力会让我们做得更好</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们柳河教育人不忘初心,砥砺前行,一路收获,一路反思。我们都是追梦人,本次集体备课活动是新学期的良好开端,引领我们永葆育人初心,保持奋斗热情,昂首阔步向前进。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教研路上,让你我携手并进,书写最美的印记,为柳河县教育事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量!</p>

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