<p class="ql-block"> 为规范、有效开展教育活动，进一步促进教师的专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准落地实施。8月18日，山东省举办了第二期落实义务教育课程方案和课程标准培训活动，通过此次活动我也收获良多。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（张斌老师主持会议）</p> <p class="ql-block"> 本次培训方式采用参与式培训，各位老师通过自主选择感兴趣的主题而自成一队，共同探讨完成“KWH表”，这种方式能够推进老师扎根理论知识，形成本土经验、地方知识。</p> <p class="ql-block"> 朱伟强教授通过呈现大单元与大单元教学、大单元的组织者与大单元的组织、大概念与大观念教学等七个主题，让老师们自主选择，通过参与式培训让老师们从“做中学”“用中学”“创中学”。</p> <p class="ql-block"> 通过这样的方式，不能现场参会的老师也积极进行头脑风暴，选择自己感兴趣或者更想探究的主题。</p> <p class="ql-block"> 本次课程修订超越学科内容观和教学内容观，彰显课程内容观。在课程内容理解上，以学习为中心，不仅包括教什么学什么的问题，还包括怎么教、怎么学的过程方式问题，以及为什么教、为什么学的目的价值问题。</p> <p class="ql-block"> 参会的老师们通过热烈的讨论，逐渐完善“KWH表”，小组代表们又上台分享了讨论所得。</p> <p class="ql-block"> 通过上午的学习，下午朱教授又开始指导老师进行大单元教学方案的编制。因为采用参与式培训，各位老师都能在自己所在小组进行问题探讨，所以朱教授又建议老师们建立线上文档，共同在文档中梳理所得，围绕某一主题进行大单元教学方案的编制。</p> <p class="ql-block"> 在新课程崭新、自由的天空下，教师和学生都面临着改变，改变学习的方式，改变思维的方式。为此，我们应该学习、汲取、探索，在学习中成长，在合作中成长，在实践中成长乘课改之风，一起扬帆起航！</p>