<p class="ql-block"> 我们，生在红旗下；我们，长在春风里；目光所至，皆是华夏；五星闪耀，皆为信仰。为使幼儿切身感知、丰富体验，进行传统文化的熏陶，感受文化的内涵，我们从幼儿的年龄特点和生活经验出发，综合利用各种资源形态，组织开展了<span style="font-size: 18px;">《风动华夏 盛世安——国墨共赏》</span>主题系列活动。《纲要》中指出：发展幼儿绘画时，用不同的材料进行绘画，培养幼儿对绘画的兴趣，提高幼儿的审美能力。</p><p class="ql-block"> </p> 水色墨韵 <p class="ql-block"> 水墨的韵味和奇炒无穷的变化令孩子们兴奋不已，在老师的引导下，孩子们欣赏了不同风格的国画作品:齐白石的虾、李可染的牛、徐悲鸿的马、黄胄的驴，其更是彰显了中国水墨的辉煌。</p> 遇见水墨 <p class="ql-block"> 水墨画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。</p> <p class="ql-block"> 水墨画中，孩子们亲手研墨，感受水与墨在宣纸上的渗化，水墨交融的神秘意象，层层的叠加与冲染，体会到无限深远的意境，给人无限的遐想。</p> 童心戏墨 <p class="ql-block"> 天马行空的创作，大胆地表达自己的情感、理解和想象，在尝试与体验中，感受到了水墨画特点，体验着墨与彩碰撞而发生的变化。</p> <p class="ql-block"> 用游戏方式带领幼儿走进水墨世界，更接近儿童的本真灵性；通过水墨拓印这种较为简洁的水墨创作方式，以“玩墨”的形式引导孩子们动手绘画，让孩子在与水墨做游戏的过程中体会墨色深浅带来的微妙而有趣的变化，在游戏中感受水墨，体验传统水墨的独特韵味。 </p> <p class="ql-block"> 为了进一步增强对传统水墨画的认识，提升幼儿对传统艺术的审美能力，我园开展了传统文化游园会，中班组的孩子积极参与了活动。在水墨之境区域，根据孩子的能力水平，采用不同的侧重点进行了指导，让孩子充分体验了水墨画带来的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说过:生活即教育，生活提供了丰富的教育资源。<span style="font-size: 18px;">孩子们近距离感知了中国的传统美术文化，接受了中国传统文化的熏陶与浸染。</span>关于水墨画，孩子们还有很多的小问号：为什么墨汁那么黑？画水墨画只能用毛笔吗？……我们会继续追随孩子，引导他们感受美、发现美、欣赏和创造美……</p>