以爱相约为爱而行—大B班家访工作

佩佩

最好的等待叫“未来可期”，最美的遇见叫“我们在幼儿园等你”。 暑假即将结束，孩子们马上就要走进幼儿园了。为切实加强幼儿园与家庭、教师和家长的沟通联系，并以此进一步了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好以及家庭教育的方法，促进家园共育，实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展。近期，三门峡东方剑桥幼儿园开展了新学期家访活动。 　　家访活动前，吕会勤园长与班长老师就本次家访活动组织召开了“新学期家访工作梳理”，全面部署落实家访计划安排，梳理完善了家访活动全流程和各环节注意事项。最后，吕园长强调：要落实好疫情防控要求，确保顺利完成“百分百家访”工作。 　　活动中，班级老师结合本年龄段幼儿的特点和家访内容进行了详细讨论和准备。并根据本班的实际情况制定家访计划，和每位家长约定家访方式、地点和时间。为确保家访时能够与每一位幼儿及家长有效沟通，教师们从“心”出发，细心地进行了充分的准备：家访记录表，师幼互动“神器”等。 一切准备就绪，新学期家访工作拉开了序幕。 　　教师从引导幼儿讲一讲假期的趣事谈起，鼓励幼儿新学期要有自己的规划、养成任务意识、关爱自己的身体。坚持早睡早起，锻炼身体，积极参加家务劳动，贡献自己的一份力量。以健康的心态和强健的体魄迎接大班生活的到来。并与家长约定：共同做好幼小衔接工作。 　　因特殊原因不能和老师见面沟通的家庭，老师们与幼儿、家长约定云端见面。孩子们和老师接通视频后，迫不及待地展示着他们在假期里学到的新本领，分享着生活中有趣的事情。老师通过视频也分享着孩子们成长的喜悦，对他们的生活习惯、作息时间、疫情防控、安全健康提出要求。同时给家长分享了如何帮助孩子快速回归幼儿园的妙招，整个连线过程充满了温馨与快乐！ 　　美好的相遇总是值得铭记，家访结束后，班级教师针对家访情况，及时填写家访记录表，认真细致分析，并进行深入的反思小结。以便根据孩子的个体差异进行有针对性的指导，为新学期的教育教学工作奠定基础。 　　家访，一个传统而富有温情、充满爱意的活动，剑桥人已在路上默默前行。线上与线下结合顺利完成了“全园百分百家访工作”，为特殊时期的家园共育开拓出一条新的思路。 一次家访，一场约定。关爱与温暖同在，惊喜与感动共存。教育这条路很远很长，我们心甘情愿温暖护航，让孩子们在爱的呵护下快乐成长！