<p class="ql-block"> 为贯彻落实山东省教育科学研究院《关于举办山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）教研员第二期培训活动的通知》。同时也为了提升教师的专业素养，发展学生的核心素养。2022年8月18日，枣庄市小学数学中心团队“荆中侠工作室”全体成员参加了此次为期一天的培训活动。</p> <p class="ql-block">活动主题一：大单元教学的认识</p><p class="ql-block">1.大单元与大单元教学</p><p class="ql-block">2.大单元的组织者与大单元的组织</p><p class="ql-block">3.大概念与大观念教学</p><p class="ql-block">4.大问题与问题化学习</p><p class="ql-block">5.大项目与项目化学习</p><p class="ql-block">6.跨学科主题与跨学科主题学习</p><p class="ql-block">7.现场与现场教学</p> <p class="ql-block"> 与会的专家们通过研讨交流，<span style="font-size:18px;">了解大单元与大单元教学设计以及跨学科和项目式学习，</span>对每一个专题进行结合实践的分析、解答，相互质疑共同进步。</p> <p class="ql-block">活动主题二：大单元教学方案的编制</p><p class="ql-block">1.教案、学案、导学案、学历案的含义与设计视角；</p><p class="ql-block">2.大单元教学方案与大单元学历案的含义及其关系；</p><p class="ql-block">3.大单元教学方案（大单元学历案）的编制。</p> <p class="ql-block"> 培训中，中心团队成员的老师们认真聆听，做好笔记，通过研讨能够得到思想的碰撞交流，将义务教育课程方案和课程标准运用到实际教学中。</p> <p class="ql-block"> 我们带着喜悦，认真聆听，仔细记录，收获满满。那专注的神情，晃动的笔杆，工整的字迹，都是学习的痕迹。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。通过本次培训学习，我们定会抓住机会，领会新课程方案标准的编排理念、深入学习课程标准要求，明确大单元教学设计，优化课堂，从而提高了教师的专业素养，更好地落实新课堂达标。载着收获，带着任务，我们向着目标继续前进！</p>