足迹2022第九期

陆声传

封面题字 张筱宁

封面制作 马培福

淮师老三届群歌

我们怀念毛主席

七律.九月九日

缅怀伟大领袖毛主席

刘琳

韶山奋起救农工，

指点江山举世崇。

磊磊高风昭日月，

堂堂正气傲苍穹。

丰碑一座民心立，

巨制千篇典籍雄。

历数身前身后事，

古来几个与君同。

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七律、怀念毛主席

王金兰

一世英名寰宇震，

天高地阔永垂恩。

三声怒吼五洲颤，

双臂擎挥四海奔。

指点江山描远景，

宏扬马列铸忠魂。

毕生伟业无伦比，

喜馬雄峰万古尊。

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沉痛悼念毛主席

邢礼霞

伟人长逝四六秋，

无限怀念涌心头。

光辉业绩惠千古，

永伴江河万古流！

9月9日悼

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沁园春 奋进新时代

张可

大党百年，

牢记初心，

屡挫愈强。

忆长征险境，

牺牲大半；

娄山关下，

迈步重航。

四渡赤水，

金沙泸定，

勇破堵围万道墙。

凝民力，

把三山推倒，

雄立东方。

而今奋建康庄，

但艰巨时超旧战场。

虽三山已倒，

遗殃更恶；

洋奴内鬼，

枉法贪脏。

权霸头狼，

拉帮阻遏，

软硬阴谋悖谬狂。

民魂固，

信复兴大业，

必定辉煌。

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五律·喜迎二十大感怀

（新韵）

王金兰

即将开盛会，

举国共欢腾。

四海风雷动，

五洲笙鼓鸣。

江山描秀景，

镰斧系真情。

施政人心顺，

民生与日增。

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谢金山“向党的二十大献礼”

庆祝中秋节！

庆拀教师节！

七绝 中秋节

严龙清

桂影随香入酒筵，

中秋佳节祝团圆。

何时两岸手拉手，

民族同欢共婵娟？

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七律 中秋盼统一

严龙清

认宗归祖本当然，

两岸同胞盼月圆。

台陆长分该有恋，

家邦一统再无愆。

清歌数曲迎华子，

美酒三盅寄世缘。

还我炎黄千载业，

虹桥早渡莫迟延。

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长相思·中秋
陶言

七里香，
十里香，
丹桂飘香溢四方。
中秋赏月光。
思家乡，
念家乡，
盼望团圆同举觞。

愿求人健康。

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七绝 赞教师节

一一老师，您辛苦了！

严龙清

佳节讴歌刷爆屏，

呕心沥血育精英。

中华科技登峰路，

师教无私汗筑成。

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七绝 教师节有感

严龙清

“老九”名声一笔勾，

教师节里放歌讴。

当年批孔书烧毁，

汉学而今遍五洲。

注：汉学，指世界各国开办的孔子学院。

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长相思·铭记师恩

陶 言

进校门，

入校门，

求学同窗共读频，

风华正茂春。

感师恩，

谢师恩，

净化心灵彰显仁，

育桃培李芬。

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七律·教师礼赞

（新韵）

王金兰

捧心执教语谆谆，

敬业传经倍苦辛。

三尺讲台昭日月，

满园桃李竞芳芬。

沥肝报国无私者，

燃炬成灰有志人。

默默耕耘挥汗水，

甘为人类塑灵魂。

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楚永明答《今日头条》问：

我的教师职业幸福感来自哪里？

我是一个从教近40年的中学语文高级教师，担任30余年班主任，平生教书育人，教学相长，以传道授业解惑为己任，说的是职业话，行的是平凡事，没有惊天动地、令人仰慕的业绩，没有出入投地、攀鳞附翼的欲望，但有涓涓细流积成潭、捧捧泥土垒成堆的喜悦。我为从蒙童读书时就产生做教师的夙愿而感到自豪，亦以平生一直从事教育工作而倍感荣幸。

我的教师职业幸福感来自我一生的理想。我喜欢读书，喜欢学习，在小学读书时就嗜书如命，爱读课外书，曾让父亲带着我到几十里外的县城新华书店购买长篇小说《苦菜花》《淮河边上的儿女》等书，获书后我如饥似渴的读着，从中吸取有益的营养。小学五年级时，写作文往往能写上十几页，还被老师拿到课堂上讲评。这时，我头脑中就产生一种朦胧的想法，我将来要是能做一名教师，亲自教授学生，亲眼看到我的学生在不断长成该多好啊！考上初中后，亲身感受到老师对我的谆谆教诲、辛勤培育，我更加崇拜教师，更加热爱教师，我想自己真正成为一名教师。天从人愿，后来我真的考取了师范学校，从此踏上从事教育事业的生涯。

我的教师职业幸福感来自与学生相处的美好时光。从走上讲台开始，我就从心眼里爱上我的学生，他们天真无邪，心无芥蒂，既有求知若渴的欲望，又有自由玩耍的天性，作为班主任老师的我，既要亲近他们，又要引导他们，和他们整天在一起，早操，早读，上课，课外活动，晚自习…..我付出了苦心，也感受到了师生之间的温馨乐趣及生活的丰富多彩，学生的满腔热情和蓬勃向上的朝气时时在感染着我，激励着我，幸福着我，促使我不得不忘我的无私付出。

我的教师职业幸福感来自和学生在一起，教学相长。闻道有先后，术业有专攻，我身为教师，义不容辞地担负着传授、引导、教育学生在思想上知识上不断成长的职责，但是在教育、教学实践中，也促使我不断的学习，向高层次的课本学习，向学生学习，向新的科研知识学习，现实逼着我要广泛涉猎各方面的知识，不断拓宽知识的广度和深度，不断提高自己的学力、素养和教育、教学水平。学生在不断成长，老师在不断进步，我完全沉浸其中，乐在其中。

我的教师职业幸福感来自师生之间的真情和无私。学校是教育的阵地，老师教育培养好学生，是教师神圣的职责、崇高的事业，我除了希望学生通过自己对他们的教育、教学，促其不断进步、不断成长外，别无他求，因此，学生的每一点成绩、每一个进步，我都感到由衷的喜悦：因为学生一篇作文的出众，我会反复评阅欣赏；因为学生的一次获奖，我会高兴好几天；因为学生因某种原因而一时厌学或犯错，我会苦口婆心，善巧方便，竭力劝勉、教育、引导他们，不让一个学生掉队；我也曾因为所任班级高考升学率高或学生考上名牌大学而激情难抑。同时，我的学生爱戴我的真挚情感也时时感动着我，当我在班主任工作中遇到困难时，他们献计献策，以主人翁姿态参与进来；当我在繁重的教学工作中偶遇身体不适时，他们会察颜观色，嘘寒问暖，甚至给我送来妙方医药。学校恩重如山，师生情深似海，我早已铭刻于心。

我的教师职业幸福感来自几十年的教育成果，让我倍感骄傲和欣慰。昔日莘莘学子，今日参天大树。学生学业有成，一个个走上社会，承担起为国为民为社会工作的重任，他们在不同的岗位上，胸怀大志，不辞劳苦，尽其所能，努力工作，不管是承当国家大任，还是肩负平凡工作，都能有所建树。古人曰:“桃李满天下，绿野追唐裴。”退休后，我宅居在家，每当接到学生一个电话、一个祝福、一次报喜，或者是一次师生聚会、一次学生拜访，我的喜悦之情都会溢于言表。几十年后，曾因学生回忆当年我在其作文上批的激励话语而终身难忘时，我心中不由得产生满满的成就感，颇有功不唐捐之味。

我的教师职业幸福感来自晚年生活的充实、闲逸。退休后赋闲在家，我的生活充满阳光，充满快乐，每天用的是国家发的退休金(我的爱人也是退休教师)，衣食无忧，知足常乐，不为柴米油盐发愁，只为颐养天年而活，旅游、摄影、写作、跳舞、上电脑、玩手机、做视频等等，老有所为，老有所居，老有所依，老有所乐。我常想，假如当年我不是从事教师这个职业，假如当年我虽坐享教师之位却误人子弟，假如没有党和政府尊师重教政策、以及人民的支持和同事的帮助，假如没有中国优越的社会主义制度，作为教师的我会有今天这样的境况和感受吗？我会有如此自信、充实、满足、自豪的幸福感吗？

几十年，弹指一挥间。跟很多企业界或政界打拼的同辈相比，论收入我远远不及，论风光亦逊色很多，但我对自己的工作和生活很满意，即使有时辛苦，我依然常常觉得幸福快乐， 从教师职业中获得的满足感与幸福感绝非金钱所能衡量。在人类数千年的文明历史中，出现了无数职业。我认为从事教育工作、做个人民教师会让人感到幸运、满足、幸福，因为育人是神圣的，授业是快乐的，为学子服务是幸福的。对我来说，这些愉悦的体验也是比金钱更重要的财富。

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满江红•斥佩洛西窜台

文/王兆浚

浊浪排空，

台湾岛、

妖氛披拂。

乘暮色、

敛踪奔命，

悍婆登蹑。

鼓舌摇唇时局搅，

招魂打气良知灭。

千夫指、

噪独跳梁儿，

犹愚黠。

风怒吼，

雷奋越。

天理在，

归程铁。

我江山如画，

岂容骄亵？

筑梦铿锵人十亿，

和平崛起铮铮骨。

抬望眼、

亮剑啸苍穹，

金瓯烨。

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等乘高铁逛台湾（七律）

许双林

等乘高铁逛台湾，

饱览风光尽笑颜。

喜赏垦丁礁恋海，

乐看阿里水依山。

高雄特产凤梨品，

台北奇葩高塔攀。

两岸一家同血脉，

理当亲密永无间。

垦丁：台湾著名公园。

高塔：台北新地标101大厦。

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七律.佩洛西窜台感悟

刘琳

任她作祟卖风流，

抓住时机作远谋。

惩恶封湾悬利剑，

关门打狗执吴钩。

千舟竞发渔家乐，

万弹齐飞策略优。

不与疯婆争意气，

人间正道主沉浮。

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〔商调•桃花浪〕怒斥佩洛西窜访台湾

许双林

巫婆佩洛西，

一只好斗鸡。

窜台玩火耍心机，

撺唆台独走死棋。

三军演训，

（她）尿流屁滚速逃离。

七律 立秋

严龙清

季节虽更热浪潮，

空调得意室中嚣。

群蝉鸣柳金风至，

一叶知秋暑气消。

别看骄阳呈霸道，

可迎玉兔赏良宵。

四时冷暖苍天定，

凉爽自来何用焦。

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五绝 赞环卫工

严龙清

骄阳蒸热汗，

扫帚作琵琶。

奏出金光道，

浇开市貌花。

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【长相思】中元节祭祖

严龙清

祭双亲，

抒双亲，

千里时忧儿饿身。

常常梦泪痕。

思断魂，

哭断魂，

今有佳肴呼不闻。

苍颜泣跪坟。

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秋 雨(七绝)

许双林

骄阳放荡长空耍，

烤炙生灵如火化。

秋雨旁观不忍心，

挺身献爱哗哗下。

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浣溪沙·烈日之下

许双林

烈日炎炎火热天，

⊙●○○●●△，

禾苗失水半枯蔫，

⊙○⊙●●○△，

柏油马路冒青烟。

⊙○⊙●●○△。

交警指挥街口守，

⊙●⊙○○●●

电工作业线杆攀，

⊙○⊙●●○△，

但听瓜贩炫瓜甜。

⊙○⊙●●○△。

注：○平●仄⊙中△平韵▲仄韵

……………………………………

五律 致拥扶老妻晨练者

文/王兆浚

新晖染柳丝，

踽踽紧搀持。

低嘱轻挪步，

勤揉暂息肢。

天怜走冬夏，

地老共欢悲。

无悔今生路，

情真磨难时。

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七律.记壬寅八月中旬户外闲步

刘琳

节序轮回未变更，

今年秋虎却骄横。

暮云渐暗余温窜，

小径虽幽热汗倾。

筑梦群雄犹苦战，

攀枝一族正长鸣。

闹心最是田间事，

一路闻听叹息声。

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鹧鸪天-登湾区之光摩天轮

刘琳

耸入青霄立大湾，

仰头望得颈儿酸。

凌云观景今非梦，

偕友登舱即是仙。

呼玉帝，

唤婵娟，

请君莫笑我疯癫。

巨轮载着新时代，

直把豪情送上天。

……………………………………

七律.咏港珠澳大桥

刘琳

破雾穿云铁骨铮，

神州杰作向天横。

眼前荡气观光客，

耳畔惊心排浪声。

旷世宏图留重彩，

蛟龙脊背话精英。

伶仃洋水波依旧，

百里长虹扬赤旌。

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七律.立秋日避暑

刘琳

新秋已到日犹骄，

暑气蒸腾叶未摇。

懒去长街倾热汗，

仍于陋室守空调。

蝉音蝶趣何堪觅，

草色花形不忍描。

若论称心如意事，

锁湾惩恶乃头条。

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欧长凤 咏荷四首

一 长相思

这花香，

那花香，

岀自污泥亦自强，

芬芳溢四方。

你风光，

我风光，

沐雨凌风立藕塘，

盛名天下扬。

二 七绝

风摇枝叶鳞波漾，

扑面幽香飘八方。

蝶蜂蜻蜓枝上立，

流连游客意飞扬。

三 七绝

小荷争露尖尖角，

别样荷花相继开。

碧叶垂槐牵手舞，

荷塘诱我再徘徊。

四 七绝

红花朵朵枝头笑，

绿叶张张水面摇。

上下同根相给力，

迟来莲藕内藏姣。

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越调《天净沙》渔村

严龙清

曲桥菱角荷花，

湖边翠柳蒹葭，

围网人歌汗洒。

渔村月下，

灯红酒绿鱼虾。

曲谱：

x平x仄平平（韵），

x平x仄平平（韵），

x仄平平厶上（韵）。

x平x厶（韵），

x平x仄平平（韵）。

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咏星雨平桥花

邢礼霞

俏俏平桥花，

亲亲双姐妹。

淡淡罗兰色，

幽幽莲心味。

虽非天香耒，

分明仙子回。

一去几回首，

恋恋芳魂追！

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咏华府蔷薇花

邢礼霞

府院西路边，

蔷薇花烂漫。

紫色胜罗兰，

红色笼云烟。

绿色泛绿海，

红色出天然。

连秼增夏韵，

骚人带醉颜。

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赠贺联（二副）

许双林

一、赠吴佳乐小学生励志联

不畏家境贫寒，愿作尽心克服贤学子；

何惧书山陡峻，甘当奋力登攀好少年。

二、贺阙氏膏药传人宋巧英女士八十华诞（对联）

秉持七代祖传膏药，悬壶济世，执守阙氏美德懿行，八秩高龄，坐堂问诊施仁爱；

赍捧一颗火热寸心，助力解囊，弘扬华夏诗词文化，经年善举，兴会办刊乐担当。

注：宋巧英女士为阙氏膏方第七代传人，淮安区博里诗词协会名誉会长。自2006年至今，她每年资助5000元人民币专款，供博里诗词协会办刊。

马培福“张筱宁父女深圳书画展”

楚永明“龙门石窟”

范崇玲“等你归航”

范崇玲“我的战鹰绕着宝岛飞”

刘汉楼“淮安东站站前荷花香”

高竹青“跟你走”

高竹青“久别的草原”

刘汉楼“一辈子同学情”

王里芳“梁祝3”

一、合影

袁以石67一班合影两幅

二、书法

张筱宁近期作品四幅

曹洪标书法作品

三、摄影

于明作品9幅

四·游记

 魏桂兰“初到新西兰”

五、回忆

碧绿的菜畦

孙君

我们在淮安师范上学期间，南楼和理化生教研室南边有一块菜地。这块菜地被种菜工人师傅整理成一畦一畦的，整齐划一。随声季节变换，一畦畦青菜也改变了名称。我找不出写这篇短文的标题，故用从小读过鲁迅先生文章的一句：碧绿的菜畦，作为这篇短文的标题。

课余时间，我们会在菜畦埂上小心翼翼地走走，欣赏菜园风光，识别青菜的种类；看看工人师傅的忙碌，还会搭讪几句，甚至好奇地讨论，学校的菜和自己家乡的有什么不同。窄窄的畦埂上还长着一行开着白色有紫斑的花的植物，它的茎呈四棱形。我未见过，就问工人师傅，才知道这叫蚕豆，后来饭后蹲在地上剥蚕豆仁，才又知道这是菜畦边上那植物的果实。

虽说天天看着学校的菜园，走在菜畦埂上，但真正去菜地劳动，次数是极少的。记忆中只有两次：一次是班上同学去建淮支农，朱老师认为我身体弱不能参加劳动，让留在学校去菜地做些轻微的事。那一个星期，我经常去菜园，向工人师傅学习，拔草、匀苗；我要去挑水，师傅不同意，有时还让我去玩玩，不要来菜地了，真的把身体做坏了就不好了。我说没有什么，一直干了七天。另一次全班同学到菜地里给菜施肥浇水。到了菜地，工人师傅给大家分了工。那时没有化肥，只有自然肥。劳动时，有的抬粪水，有的抬河水，有的同学负责浇水，种菜师傅专门给菜浇肥（粪水）。大家相互协作，配合得很好。班主任朱老师还来到菜地，鼓励大家，并和我们一起干。朱老师脚穿一双新皮鞋，有的同学就开玩笑地说，朱老师，你的皮鞋弄脏了，说话时，把水轻轻地送到朱老师的脚边，让水珠沾在朱老师的锃亮的皮鞋上。朱老师跳了过去笑着说，脏了就擦擦。欢声笑语，在碧绿的菜畦间飞扬，师生一起体验着劳动的快乐！

工人师傅还悄悄地说过一件事，一直到现在还记忆犹新。他说，这片菜园供应学校食堂，让师生吃得好。还说两淮师范中我们学校伙食好，这是淮阴地区领导说的。师傅说的时候充满着自豪感。

半个多世纪了，每每想到南楼脚下那片菜地，那碧绿的菜畦，那沿着菜畦埂长着的一行行开着花的蚕豆，特别是那长得高大种菜经验丰富的师傅，心里真的还有点割舍不断的情愫！

六、散文

马鞍山雨山湖

美哉湖色(散文)

陈怀英

去岁夏天，喜迁新居。自此，开启了我面湖而居的幸福时光。“九山环一湖，翠螺出大江"，这湖，即被誉为“东方小日内瓦"的马鞍山雨山湖。

不必说湖面的接天莲叶、映日荷花;不必说环绕湖堤的阴翳蔽日、匝匝绿道;也不必说湖边三步一台，五步一榭美景，单说雨山湖的醉美湖色，则令人留连忘返。

这湖色，青绿、黛蓝、水墨、月白……，住在湖边，方知湖色万千。

湖绿，是湖的主色调。

尤在春夏，艳阳高照，汤汤湖水，缎子似的浩渺铺开。湖水之外，绿草如茵，绿树团团的湿地尽头，鳞次栉比的楼宇，掩映在绿树丛中，有时微风拂过湖面，鳞浪层层，微微翻卷，银光闪闪。仿佛湖面在艳阳下走动，每一步均是珠光宝气。

若赶上起风的日子，湖面上蒸腾的水汽，被长风吹散，视野格外开阔，方圆几十里的湖景尽收眼底。此时，湖又像是延伸几十里，极目远处起伏的群山，湖中心的鹃岛、鸟岛，清晰可见，仿佛淡墨扫出来的。立于高楼俯瞰浩浩碧波，常疑心这湿地，这湖水，一不小心，会漫到书房的宣纸上，流淌成日色下鲜妍明媚的青绿山水画。

当日头偏西，光芒渐敛，一片浩瀚的靛蓝天空，倒映在这辽阔的湖水里，湖色渐深。远处，往日，汽车的呜笛声，工厂机器轰鸣声，商业街上招徕顾客的吆喝声，这些市声，在楼宇街道之间，或长或短的传播，然而，在湖边，远离喧嚣，这里只有风声丶水声，只留下风声水声之外的寂静。这片盛大的水域呀，把遙遥传播的市声，一寸寸抿入，然后吐出大于方圆几十里的寂静与生机。

夏秋黄昏，湖水西面辉煌耀目，那是西天云霞的倒影。那些还没回去的云朵，被夕阳晕染着，成为一片蔷薇色;蔷薇色的下层被晚风吹成了樱桃粉;樱桃粉的下层紧贴着靛蓝的天幕，又被染成了丁香色或香芋紫。这些色彩斑斓的云朵，在天空蓬蓬铺开，若姹紫嫣红的大花园，而这美丽的大花园，又被这浩浩碧波收于湖底，借着层层鳞浪，灼灼颤动，直到夕晖完全融化于天空。

夜幕降临时，远处的群山隐去，近处的华灯初上，白日里那一片清绿湖水呀，此刻也仿佛凝眸深思，成为一片凝重庄严的黛色。晚风自水上拂面而来，仿佛揉进了一种农耕年代、古旧的潮润与清芬，我想:湖水对岸远远深处，定有辽阔田畴、农舍。

这夜色下的湖水呀，令我不免起了乡思，这乡思，也像是这入夜湖色:静穆、辽远、悠长……

月白色的晨岚，黛青色的远山，碧玉般湖面，金色的朝阳，每日不到六点，湖面上已光芒万丈！ 美哉马鞍山！美哉雨山湖！愿你的明天，更美、更新、更璀璨夺目。

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足迹2022年1→9期

本刊宗要

一个原则：原创作品；
二个场所：既是阵地又是舞台；
三个作用：记录，借鉴，交流；
四个功能：增长知识，拓展友谊，展示才华，发挥余热。

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足迹编委分工

顾问 严龙清
杨汉仕

主编 楚永明
编审 孔永明
孙 君
许双林
曹洪标
制作 陆声传

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