<p class="ql-block"> 为了落实、细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，保障学校师生的生命安全和身体健康，我校今天进行了疫情防控应急演练。</p> 落实方案 <p class="ql-block"> 为了确保演练实效，召开了演练会议，通过演练方案，明确各项工作负责人。</p> 场景演练 <p class="ql-block"> 此次演练共分四个场景进行演练：校门口晨检演练、楼门口晨检演练、班级门口晨检演练、课堂教学中演练。</p> 校门口晨检 <p class="ql-block"> 校门口晨检测温，学生一米以上间距。</p> <p class="ql-block"> 校医用水银体温计再次测量，依旧异常。</p> <p class="ql-block"> 班主任通知家长带回，并建议就医观察。</p> 楼门口演练 <p class="ql-block"> 学生保持1米以上间距</p> <p class="ql-block"> 发现异常学生。</p> <p class="ql-block"> 值日领导送异常学生至校门口健康观察室。</p> <p class="ql-block"> 校医用水银测温计再次测量，安抚情绪。班主任通知家长，建议就医观察。</p> 班级门口演练 <p class="ql-block"> 入班测温，保持1米以上间距。</p> <p class="ql-block"> 门口处发现异常学生，带至隔离室 。</p> <p class="ql-block"> 校医用水银体温计再次测量。班主任通知家长，按转运流程进行转运。</p> 课堂教学中演练 <p class="ql-block"> 课堂教学中发现异常学生，班主任通知值日领导。</p> <p class="ql-block"> 值日领导把学生带至隔离室，并通知班主任本班为隔离班级，任课教师及学生留在班内。</p> <p class="ql-block"> 校医再次测温。班主任通如家长，按转运流程进行转运。</p> <p class="ql-block"> 做好观察、隔离记录。</p> <p class="ql-block"> 消毒组对健康观察室、隔离室、异常学生所在班级及所经场所进行消杀。</p> 总结反思 <p class="ql-block"> 演练结束后，综合梳理了整个流程，相关人员需做好个人防护，各组协调方面再进一步完善，确保开学后疫情防控工作万无一失。</p>