<p class="ql-block"> “为人师表诲而不倦，为国树才教必有方”，为了贯彻落实农安县教育局关于加强全县教师教学能力提升任务的要求 ，强化期初备课管理，提高备课时效，农安县职业教育中心高一各学科教师齐聚农安县实验中学，参加由教育局高中科、进修学校组织的农安县普通高中高一期初集体备课。</p> 抛砖引玉 <p class="ql-block"> 首先赵天刚校长对农安县实验中学2021年以及2022年的高考成绩做简要汇报，接下来分享了实验中学在办学理念、校训、校风、教风、学风、教研方面的内容以及创新做法。其中“三备两研一校”的做法非常值得借鉴。</p> 校园文化 <p class="ql-block"> 培训的第二项活动就是游览农安县实验中学，领略其独具特色的校园文化，此项活动由三名校园文化宣讲员为大家进行讲解，让老师们体会到实验人的用心与细心，尤其是星空大顶与风华栈道的设计让人印象深刻。</p> 精准教研 <p class="ql-block"> 全县高中九大学科教师分别在不同的教室进行相应学科培训和教研活动。</p> 高中语文教研员吴平老师首先从教材编写队伍与依据、总体框架、特点与创新、语文课程的思考这四个方面对新教材进行介绍。然后详细地阐述必修上册的教学计划，精细到单元设计以及每课的课时。 <p class="ql-block"> 我校语文教研组长梁兴丽老师代表职教中心做精彩发言，提到了育人的重要性，针对职业学校的特点，梁老师分享了自己的教学心得，认为教学应该德育先行，然后才是知识的传授。</p> <p class="ql-block"> 实验中学贾金花老师作为化学学科的主备人，在教研活动中指出：学习化学就像学习英语，化学式是单词，方程式是英语句子，强调化学学科记笔记的重要性，提出“三勤”即勤整理、勤练习、勤积累。</p> <p class="ql-block"> 十中政治老师张影提出议题式教学，即以议题为纽带，引出商讨或辩论，进而过渡到教学，最终解决问题。</p> 物理老师王楠指出：实验是物理学科的基础。建议整合教学资源，促进学生深度学习，用物理育人。 <p class="ql-block"> 集体备课是集众人智慧，采众家之长，只有钻研教材，钻研教学，才能不断提升教师的教学水平。</p><p class="ql-block"> 秋风爽朗，秋意怡人。</p><p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心间。</p><p class="ql-block"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</p>