<p class="ql-block"> 为引导学生树立正确的劳动观与价值观，养成热爱劳动的良好习惯，更好地落实劳动教育，新惠第三小学五年一班以暑假为锻炼契机，要求学生主动参与家务劳动，掌握必要的劳动技能，鼓励每位学生为家人制作一道美食。</p> 孩子们学习的主场由教室转向厨房，变身一个个美食家，让我们一起走进这群可爱的小精灵，去感受一下他们的手艺吧！ 看！在爸爸妈妈的帮助和引导下，同学们个个成了厨房里的小能手！炒菜、烙饼、包饺子、蒸馒头、煮茶蛋……真是八仙过海，各显神通。 从洗菜、切菜到备料、制作，都是自己动手，孩子们为家人送上一道道美味的饭菜，隔着屏幕都能闻到诱人的香味。 对着灶台的火光，迎着爆炒的熏烟，同学们也体会到了父母的不易。一道道美味佳肴，向父母表达浓浓的爱意，传递幸福的味道。 加入一点感动，再加一点温暖，以爱调味，散发着香甜的气息和爱的味道，是世间完美无缺的幸福！ 同学们感受美食的制作过程，体验劳动的乐趣，体验舌尖上的快乐，同时，劳动也带来了成长。 以前都是被父母照顾一日三餐，今天在锅碗瓢盆的碰撞声中，切身感受到了父母十几年如一日的辛劳付出。今后他们会将家庭生活中的责任与担当，时刻铭记在心间，落实在手中，让劳动成为一种常态。 生活技能是每个人的必修课，因为人首先要能生活，会生活。从国家层面来看，劳动课也从原有的综合实践活动课独立出来，就是为了更好地实施劳动教育。 真正的教育是从生活中来，到生活中去的，陶行知先生也说要知行合一。通过本项活动，孩子们不仅亲历了制作美食的过程，还真正体会到了劳动带来的快乐，并从实践中获得了真知。 春耕夏种秋收冬藏，一膳食一瓢饮，点滴积累着育人之贵，劳育，用力诠释着，生活就是最好的教育！ “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”相信孩子们一定能够从活动中学会节约，学会感恩，学会生活，体会生活的美好！