心情舒畅的美篇

心情舒畅

　　2022年15日至19日我们学校61位教师和我们的合作学校新桥中学一起开启了为期5天的愉快学习之旅。

6个多小时的车程15日下午我们顺利到达了仙境海岸鲜美烟台。排队办理入住，然后根据疫情防控要求进行核酸。烟台的温度凉爽适宜，酒店的服务很周到，让我们愉悦又很期盼的等待第二天培训会议的开始。

16日早晨8:00前我们提前进入会场分发安排老师们的会场座位。随后老师们陆续进入了会场。8:30会议开始，主持人对会议进行介绍后，我们学校张娟副校长、新桥中学李玉峰副校长和义堂中学杨敏毅主任讲话，对本次会议提出了要求，并预祝本次培训活动顺利、收获满满。

第一场报告是由上海市心理特级教师杨敏毅老师给我们带来的“心理效应在班级工作中解读与运用”报告。

报告中杨老师出示多张图片，用有趣的画面让我们清晰地明白：每人的内心远方都有一座希望的小岛，如何到达，是需要每人努力，亲自努力，把握自己。在班级管理中也要注意激发学生的内驱力，激发学生主动学习。杨老师在报告中利用案例讲述了12个心理效应在班级教学管理中的应用。

下午2:30由全国知名优秀班主任刘霄老师带来了《让家校沟通凝心聚力的路径》。刘老师利用多个接地气教学、班级管理案例，引导我们在班级管理中找准目标和方向，既要脚踏实地也要仰望星空。刘老师在报告中逐步地给我们带来了五种管理策略。对于班级的管理是永远需要有在学习的路上。班级管理中我们要尊重家长，和家长交流要真诚但不是无界限地真诚。同时我们也要理解、接纳家长，要学会倾听，要意识到赞扬家长是一个永远不变的法宝。从刘老师的报告中，我力争要做一位：心中有爱、手中有招、脸上有笑的智慧型的班主任。

8.17号上午的报告是由齐鲁名校长李环校长带给我们的《校本教研引领课堂提质增效》。李校长以明晰的办学思路，构建了学校五育融合的教育生态。以优质的学校教育，辐射家庭教育。我很喜欢李校长雷厉风行的做事风格，例如：他们在开学前的家长课堂，让家长感受到了学校规范的管理，从而让家长对学校心存敬畏。学校既在校内管理学生、老师，现在管理家长。老师、学生、家长三方合力班主任工作会更省力。

　　研修是一座桥，渡老师们过时代的桥，信息的桥，连接现在和未来的桥。同时搭起了临沂11中和临沂新桥中学交流的桥。下午3点中我们十一中和新桥中学一起开展了集团化办学教师结队联欢和教学交流会议研讨会。分析分为两个阶段，第一阶段是两校的老师们表演了多个精彩的节目，老师们的才艺高超出众，获得了阵阵掌声。第二阶段两校各学科老师集聚在一起讨论学科教学中的困惑，大家互相研讨、各抒己见、互相取经。整个下午会场中一番热闹，既激发了老师们的兴趣，促进了思考，也提高了老师们的研究意识和研究能力。

8.18号精彩继续呈现。上午来自浙江省特级教师徐和平老师带给我们的《素养立意的单元教学设计》。徐老师的精彩实用的报告吸引了大家的全部精力，整个会场老师们都在认真聆听。徐老师教我们如何把更高级的单元教学做出来。再次明确教什么、怎么教。明确设定了核心任务驱动单元教学，学习的过程就是完成核心任务的过程，从而学生的学习更有主动性，更有综合性，更有实践性。同时单元教学目标要目标明确，同时目标陈述主语必须是学生，首写的目标必须是学习的结果。让我真正的明确了责任不在教，而在教学生学。

下午是另一位特级教师张志伟老师给我们做的《作业改进的思路与方法》。张老师从作业的意图和效果、作业批改、作业讲评、作业的分类、如何设计有效的作业几个方面给我们展开，听了张老师的报告后让我明白了，如果要设计有效的作业需要清晰地理解教学内容，明确目标让学生也明确对作业意图的了解。有效的作业能够促进学生思考，展开学生学习的过程，从而以作业组织教学。