<p class="ql-block ql-indent-1">“阅读如呼吸一样重要”。在提倡全民阅读的今天，我们提倡教师专业阅读，与名家对话、与大师对话、与自己对话，锻造自己的教学风格，完善自己的教育理念，生成自己的教育思想，达到“自成长·共成长·他成长”共同目标。3月末，初中语文闻慧芳名师工作室开展第一期共读活动——《给教师的建议》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八位老师相约，每日共读两章并撰写读书心得，一个半月读完。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读，有着最温和而恒久的力量，工作的繁忙，生活的琐碎，也并没有拖住成员们每日阅读的脚步。苏霍姆林斯基《给教师的建议》专为中小学教师而写的。书中每一条都有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，让老师们看到教学时的自己，娓娓道来中让教师明白一个道理：原来学生该这样教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">万事开头难。现代社会电视、手机、电脑像三面墙，每一个人都被热闹而孤独地围困其间，动弹不得。当开始每日阅读，让大家的思想和精神挣脱牢笼的束缚，自由翱翔。日积月累，每日的读后感仿佛自然流淌而出，满含成员们对生活的思考，教学的感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">读同一本书的人，能真正拥有关于这本书的共同密码、共同语言。共同阅读了一些拥有共同文化基因的书，能拥有这个文化的密码、语言、价值与愿景。两个月时间飞速而过，阅读完整本书成员们分别写下了自己的读后感。</p> 闻慧芳 胥小燕 杨春英 谢丽荣 李海燕 吴敏 曾敏 王欢 <p class="ql-block ql-indent-1">读这本书，就好像有一股清流冲击着我们的头脑，让我们的思想在不断的撞击中反复锤炼，去腐存新。教育之路漫漫而修远，让我们在实践中慢慢解读苏霍姆林斯基的教育理念，转变教育方法，关注学生们的身心健康。为教育的美好明天献力！</p>