<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航,按照大庆市“按需施训”工作部署,结合教育局的工作要求,也是在充分征集了教师培训需求的基础上,在进修校黄锐华主任的精心筹措下,2022年8月17日在肇源县进修学校开展了主题为《英语学科课程标准导向下的小学英语教学》一二年级专场培训,全县教一、二年级的小英人齐聚一堂,共襄这场英语界的盛举!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大海航行靠舵手,本次培训由进修学校小教部主任,英语教研员黄锐华老师精心组织,分别由9位优秀的小学英语教师为全县小学一,二年级英语教师进行课堂展示、经验分享和英语新课标分析,引领全县一二年级英语教师学习,思考,提升,发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第一位出场的是徐振江老师,徐老师分享了讲座《小学英语作业设计原则》,徐老师在“双减”的背景下,对小学英语作业设计的原则展开了分析,倡导作业的主体性、趣味性、多样性、差异性、适量性、优质性,将其运用到英语教学中,形成了独特小学英语作业布置风格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接下来出场的是三站镇中心校马世伟老师,马老师为我们带来了二年级下册《Module3Unit1 Sam isn't tidying his room》录像课展示,这节课自然、流畅,师生互动热烈,课堂气氛活跃,学生学习积极性高。整节课马老师都用鼓励性的语言引导学生大胆的去尝试探索课本内容,在老师的帮助下,学生们对课本知识掌握的很好,充分证明了在低年级英语课堂教学上,老师要把学生们带入到课本故事中,实现“情境”教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第三位为我们做分享的是古恰镇中心校的郑秋月老师,郑秋月老师讲授的是新标准一年级起点三年级下册《Module8 Unit 1 He works hard.》第一课时 。她的授课类型是无生授课,“无生授课”是一种模拟课堂的情境下展开的教学活动,其难度大于有生教学。本节课以“描述他人性格特点和学习表现”为话题展开,围绕who 、where、how展开提问,用运用形容词表述和固定短语的理解达到学以致用的教学目的。本节课通过多媒体教学、教具的使用,小组讨论、探究活动等方式,体现了学生自主学习的新课程理念。同时郑老师还在操练环节结合中国传统育人故事进行操练,拓展了词汇和句型,有助于学生的阅读素养的培养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第四位为我们做新课标解读的是来自于超等蒙古乡学校温婉的美女老师任乐,通过任乐老师的讲座《义务教育英语课程标准(2022年版)改了什么》,使我们明确了新课标在教学理念、教学内容和教学方法三方面的改革。通过任乐老师的分享使我们明确了新课标提倡的新理念,作为一线教师我们应该更新的理念;知道了教学内容的六要素;知道了“英语学习活动观”这一新的教学理念以及具体实施策略。为我们的教学实践提供了理论基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 来自于薄荷台乡中心校的何晶维老师为我们带来了讲座《“双本”融合教学的方式与实施途径》,通过何晶维老师的讲解《“双本”融合教学的方式与实施途径》,用外研社一年级起点三年级上册《Module 5 Unit 1 Can I have an ice cream?》与《丽声北极星分级绘本第二级上Emma' s Birthday》的融合教学案例分析这节课作为示范课来具体告诉我们如何一步一步设计,如何将主教材与绘本教材融合起来,何晶维老师的讲解条理清晰,步骤明确,让英语教师们对“双本”融合教学有了新的理解,为双本融合教学指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 与会教师感受着现场浓浓的学习氛围,认真听讲,细心的做着笔记,偶尔停下静静思考,相信在他们心中,已经对往日的教学有了反思,对未来的教学也有了展望!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午第一位做讲座的是茂兴乡中心校崔丽丽老师,崔丽丽老师的英语主题教研讲座《课程标准指导下的小学英语作业设计》是根据英语课程标准从小学英语作业的作用和意义、作业现状、作业设计原则、作业设计类型、作业分层、作业设计需要注意的事项、几个方面来阐述如何进行小学英语作业设计,从而达到激发学生学习兴趣,增强学习自信心,提高语言能力、学习能力、文化品格、思维品质,从而促进小学英语学科素养的形成。指引英语教师构建有效的师生活动和教与学的方式,有目的地改进和优化教学,提高教学效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 来自于第二小学的王鸿雁老师分享了讲座《让兴趣和关爱走进课堂》,王老师的讲座使我们深深地意识到兴趣和关爱在英语课堂上的重要性。王老师还倡导在课堂上要多多用些鼓励性的话语,要尊重学生的人格,并与学生构建和谐的关系,让学生在“爱”的交往中激发学习英语的兴趣,真正做到以学生为主体,以人为本,尽教师的所能让学生在快乐之中主动去学习和获取知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 来自于三站镇中心校的年轻英语教师于春芳,为我们带来了讲座《核心素养下的英语阅读教学》,通过“关于核心素养、核心素养培育的价值和意义、什么是英语核心素养、如何改变教学方式”等几个方面,使我们深入理解了在核心素养下的英语阅读教学的重要性。把核心素养融入到日常的英语阅读教学中,采用灵活多样的方法培养学生的综合能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后一位为我们做讲座的是来自于肇源县第四小学的柳亚茹老师,柳老师的讲座题目为《新课标背景下提高学生英语记忆的策略》,根据新课标英语变化的要求,针对小学生学习中记得慢,记不住,记不牢等情况,总结出一些提高学生记忆能力的方法!学习没有方法的时候,堆积在脑海里的知识就像一团乱麻,当你学会了方法之后,就能把知识分门别类的存储在大脑里,缩短记忆的时间,无论学习还是生活都会应对自如!学习方法很多,因人而异,针对不同的学生找到更适合的方法才是最好的!学习有法,学无定法,贵在得法!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在培训的最后,由肇源县教师进修学校小教部主任,英语教研员黄锐华老师做了题为《新课标新形势新征程》的专题讲座,黄主任就时代背景、面临挑战、迎接挑战和案例分析四个方面深入浅出的为我们做了专业的引领,让我们小英人能够了解时代背景,接受迎面而来的挑战,更新自己的理念,从案例分析中找到适合我们自己的一套教学体系,让我们在以后的教学中有的放矢,游刃有余,乘着新课改的新风,扬帆远航!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 经过黄主任的十几天的精心筹措,工作人员的辛苦付出,还有在场人员的执着坚守,为期一天的小学一、二年级英语暑假培训圆满结束了,但我们肇源小英人的路才刚刚开始,聚是一团火,散是满天星,让我们彼此牵挂,各自精彩,相信我们小英人也一定会带着沉甸甸的收获,不忘教育初心,笃行不怠,勇毅前行。</span></p> <p class="ql-block">制作:张蔚丹</p><p class="ql-block">图片:仲崇云</p><p class="ql-block">审核:黄锐华</p>