凝大家之智慧，行教育之初心——农安县2022年语文学科学期初集体备课活动（一年级）

红旗小学

为了贯彻落实教育局工作要求，提高教师备课质量和校本教研水平，实现“双减”背景下学科教学提质增效，落实2022年版义务教育课程标准要求，充分发挥名师工作室的专业引领作用，提升我县一线语文教师分析课标、处理教材的能力，提高课堂教学设计水平和实施能力。8月18日，在农安县进修学校郭丽娜名师工作室的引领下，名师工作室成员通过QQ群组织召开了线上“农安县2022年秋季小学语文学科县级教材培训”活动。 此次活动由哈拉海小学戈风奇老师主持，由农安县进修学校语文教研员郭丽娜老师和农安县红旗小学杨洋老师、蔡春旭老师、陈凯歌老师、伏龙泉小学马秀娟老师、开安小学王志娇老师、哈拉海小学戈风奇老师担任主讲人。 🌼第一项🌼 由万金塔小学梁月老师、哈拉海小学戈风奇老师、鲍家小学肖燕老师、三盛玉小学刘春华老师、城郊小学刘春艳老师、五中舒欢老师为大家朗诵《大写的中国》。 🌼第二项🌼 由农安县教师进修学校语文教研员郭丽娜老师为大家深入解读《义务教育语文课程标准（2022年版）》部分内容。郭老师从继承与发展的角度对比了新旧课标，并对新课标新增添的内容课程内容（内容组织与呈现方式）进行了详细的讲解，郭老师的解读为我们语文教师在研读新课标上指明了方向。 🌼第三项🌼 由郭丽娜名师工作室成员红旗小学杨洋老师，汇报基于新课标下统编版一年级语文上册教材的整体介绍。通过杨洋老师的介绍，使我们对统编一年级上册教材编写思路、教材内容有了整体的了解。 由郭丽娜名师工作室红旗小学蔡春旭老师汇报基于新课标下的识字写字领域的教学内容分析及建议，蔡老师的汇报为我们的识字与写字教学提供了多种方法，比如会意识字、字理识字、近反义词识字等多种方法，为学生的基础能力培养指明了方向。 由郭丽娜名师工作室伏龙泉小学马秀娟老师汇报基于新课标下的汉语拼音领域的教学内容分析及建议，马老师讲拼音是识字的工具，我们要掌握好它的定位，这让我们在拼音单元的教学上有了新的教学思路，拓宽了教学方法。 由郭丽娜名师工作室红旗小学陈凯歌老师汇报基于新课标下的阅读领域的教学内容分析及建议，陈老师从核心素养和语文要素两个方面为一年级的阅读教学带来了宝贵的建议。 由郭丽娜名师工作室开安小学王志娇老师汇报基于新课标下的语文园地领域的教学内容分析及建议，语文园地是一个综合能力的培养，王老师为我们分析了语文园地中不同板块所承担的任务及教学建议。 由郭丽娜名师工作室哈拉海小学戈风奇老师汇报基于新课标下的口语交际和快乐读书吧领域的教学内容分析及建议，戈老师从理论到实例，深刻分析口语交际和快乐读书吧的教学。 本次活动历时两个半小时，通过本次活动，语文老师们对《义务教育语文课标》（2022年版）有了新的认识和理解，对怎样有效落实“双减”有了新的措施，也对未来的工作充满了希望与信心。 合抱之木， 生于毫末； 九层之台， 起于垒土； 千里之行， 始于足下。 在此基础上各位小语人将以实际行动践行“双减”政策，“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命”的育人宗旨，备好每一节课，上好每一节课，设计好每一次作业，全力以赴为“双减”工作扎实落地而不懈努力。