教书育人为己任,言传身教为树人——沈西育人学校六年部

慕杨

<p class="ql-block">  教师做的是一项伟大的事业,它是政治性很强的专业性工作,也是专业性很强的政治性工作。社会多元化的发展需要学校培养多样化的人才,教师自身需要怎样发展才能培养出这样的人才呢?本周六年部全体教师进行了第四次线上学习,魏书生老师的分享使大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  教师应该在平时的教学实践中不断思考,成为有想法的实践者,要学会在实际工作中就教育问题进行探索性实践。育人先育己,作为教师要理解和接受学生,是我们需要思考的问题。</p> <p class="ql-block">  教师们一边学习一边对经验进行总结、提炼、传播,让优秀教师的经验得以分享。</p> <p class="ql-block">  教师职业的特殊性,要求我们必须有别于其他的职业行为。修身立德,律人律己,时刻都要提醒自己。</p> <p class="ql-block">  通过学习,不忘初心,育人成己的要求深深地烙在教师们的心中,是什么?为什么?要什么?怎么做?为什么这么做?如何才能做得更好?这一系列的问题将会引导教师进一步专业成长,引导学校向更好的目标发展。</p>

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六年