<p class="ql-block"> 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平， 2022年8月18日上午新郑市子产小学召开了班主任工作经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 吴菲老师从上课、课间、路队、卫生、评价等班级常规方面向大家分享她的带班经验。班级管理工作是极其细致的工作，但工作方法是多种多样的。她强调在教育教学实践中要不断去探索，总结出行之有效的方法，在管理出良好的班级的同时，也使自己的工作水平不断跃上新的台阶。</p> <p class="ql-block"> 暑假结束，如何让学生从散漫的假期生活快速进入良好的学习状态呢？高林红老师以《因人而宜 积极引导》为题给大家分享了如何让学生收心的方法。预备周时就提醒学生和家长调节生物钟，转移注意力，进行开学前的热身。学生返校后提出“三个一”的要求，帮助学生们树立信心，培养良好习惯。暑期作业展示为学生树立学习的榜样，完善班规制度，制定新学年的目标等等。这些收心小妙招为开端教育打开了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 最后德育处主任周惠娣从用“心”做幸福的班主任角度出发，就班主任工作和各位老师分享了三句话：简单的事情重复做，坚持就是胜利！简单并非简化，习惯养成靠自觉，也要靠监管！重复并非复制，重复的事情用心去做，我们就是赢家！</p> <p class="ql-block"> 幸福其实是一种心境，更是一种能力。本次班主任工作经验交流会，为老师们创设了一个很好的学习交流平台。大家能借鉴他人的教育经验，取长补短，结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子，把好的管理方法带到自己的班级中，让每一个孩子都健康、快乐的成长！</p> <p class="ql-block">图文：刘芳</p><p class="ql-block">审核：周惠娣</p>