【数学】2022年郑州市双新、双减背景下初、高中课程标准一体化解读及实施建议

一束阳光

<p class="ql-block">8月18号上午,在教研室李兴和主任部署,李慧老师的组织下,全县数学老师进行了网上学习,本次学习是为落实立德树人根本任务,充分发挥义务教育、普通高中学科课程独特的育人功能与价值,帮助初、高中学科教师对初、高中《课程标准》进行一体化思考,明确初、高中学科课程标准在课程目标、课程内容、学业质量及课程实施建议方面的内在逻辑关系及进阶发展,从而更有效地实施新课程、新教材、新教学和新评价,做好初中高中衔接,促进学生核心素养的可持续发展,经研究决定举办郑州市“双新、双减背景下初、高中课程标准一体化解读及实施”培训活动。</p> <p class="ql-block">总之,通过学习我们收获多多,对当前中考的考试趋势和命题方向有了更清晰的了解和认识,对今后的教学有更大的指导意义,今后教什么,怎样教,学生学什么,怎样学,仍然是我们去深思的问题</p>

初高中

课程标准

双新

双减

一体化

实施

学科

学习

课程

解读