<p class="ql-block"> 问渠那得清如许？</p><p class="ql-block"> 为有源头活水来。</p> <p class="ql-block"> 一所学校的发展离不开教师队伍的建设，东营区实验小学始终致力于打造一支乐学善教，素质优良的教师队伍，不断探索和实践教师体系化培养的新路径。这个暑假，在学校制定的各项教师发展培养规划下，学校老中青各年龄段教师，找准方向，认真规划，主动提升，积极参与了学校组织的一系列培训活动，教师综合素质与专业能力均得到长足发展。</p> 培训项目 <p class="ql-block">▪️信息技术2.0整校推进培训项目</p><p class="ql-block">▪️<span style="font-size: 18px;">2022年</span>“互联网+教师专业发展”工程</p><p class="ql-block">▪️国家中小学智慧教育平台<span style="font-size: 18px;"> “暑期教师研修”工程</span></p> 信息技术2.0工程 <p class="ql-block"> 为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》文件精神，东营区实验小学在教育局的统一安排下，深入开展了信息技术2.0整校推进培训项目。</p> <p class="ql-block"> 学校制订培训方案，建立管理培训团队。各学科组老师发挥团队优势，分组讨论了信息技术应用能力提升工程2.0的目标任务、总体规划，通过教研组线上研讨，选择适合自身教学和学科发展需要的微能力点，同时用心学习了相关线上课程。</p> 2.0研修简报 2.0研修总结 <p class="ql-block"> 时代在变迁，信息在飞跃，基于核心素养的课堂策略改革离不开信息技术的融合运用，教育信息化2.0时代已经赋予我们人民教师新使命和新技能，教育信息化需要信息化的教师。只有在根本上、实践中的自我重塑，才能有效地提升信息化教学能力，开启智慧人生，肩负起“用技术点亮课堂，在各科教学中落实核心素养”的使命，赋能成长，蓄势前行。</p> 互联网➕教师专业发展 <p class="ql-block"> 为贯彻落实《山东省十四五教育发展规划纲要》和《新时代基础教育强师计划》精神，我校在区教育局的部署下，依托山东省教师教育网提供的网络研修平台、网络课程资源和专业指导，在暑期有序完成了报名选课的工作，并开展了观评课的学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 功不唐捐，玉汝于成。这是一条能够让老师们探索网络研修与校本研修整合实施有效路径，它不仅推动了教师的学习成果在教育教学中的有效应用，还全面提高了中小学教师专业素养和教育教学能力水平。</p> 国家中小学暑期研修项目 <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和数字中国建设的重要指示批示精神，推进实施教育数字化战略行动，更新教育观念，拓宽教育视野，提高教育教学能力，推动教师队伍数字化转型。东营区实验小学在区教育局的安排部署下组织开展了“2022年暑期教师研修”专题活动，我校全体教师在学校的统筹安排下积极参加。</p> 培训剪影、笔记 培训心得 <p class="ql-block"> 本次研修活动借助网络平台，安排设置了“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”“义务教育新课标解读”“ 家校协同育人”“新时代教师职业行为十项准则”等八大项丰富的研修课程。各位老师认真研习，孜孜以求，在专家引领下，学习了党的宏观教育方针，研习了课程方案和学科课程标准，牢记为党育人、为国育才的初心使命，提升教书育人本领。</p> 小结 <p class="ql-block"> 仰之弥高，钻之弥坚。</p><p class="ql-block"> 师者匠心，奋力笃行。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每一次研修，都是一场自我的提升。</span>本次暑期教师线上研修活动，让我校教师们开阔了眼界，明确了新学期要努力的方向。“双减”背景下的新课改，不仅要求教师钻研新课标，深研教材，沟通知识间的内在联系，不断地探索创新，深入地思考总结，创造一个高效的学习课堂。更需要我们提升自身文化素质，关注学生的身心健康和综合能力的培养。相信在本次研修后，教师们能以立德树人为新导向，继续深入学习，不断躬耕实践，紧跟新时代步伐，加强师生、家校之间的联系与沟通，共同为学生的身心健康发展助力导航，培养德智体美劳全面发展的时代新人。</p> <p class="ql-block">文稿：闫爱杰</p><p class="ql-block">图片：东营区实验小学学科组教师</p><p class="ql-block">编辑：闫爱杰</p><p class="ql-block">审核：马云、刘赛</p>