【校园•教学】暑假特色作业--古诗天天背实验二小学二年五班

刘禹萱

古诗是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛；是璀璨文明的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。 同学们诵读优秀的古典诗文不仅可以感受古诗词的凝练，含蓄与优雅，还能更深刻的了解中国的传统文化，提高自身的人文修养。二年五班同学们利用暑期开展“古诗天天背”活动。 　　古诗词在遣词造句中讲究平仄、对仗、韵律。学习古诗一方面可以让口吃清楚伶俐、吐音准确流畅，另一方面能积累大量词汇，丰富自身的文学素养。 　　诗词歌赋是中华文化的的感情表达，是中华民族的情感表达方式。同学们坚持每日打卡，抑扬顿挫的语调，吟诵着一首首古诗，表达出一份份浓厚的感情。 　　同学们背诵古诗词是有一定好处的，背古诗词可以锻炼他们的记忆力，受到美的陶冶，有利于身心健康成长，还可以在背诵过程中认识许多的汉字，了解历史知识。 诵古诗、悟诗情、领悟文字深处的芳香。走进古诗倾听松涛与蝉鸣，诵读古诗感受文字散发的芬芳。 　　古诗重在长期积累，同学们现在的记忆力好，更要通过多背诵来夯实语文基础。家长监督孩子完成每天1首的古诗背诵，并用打卡记录下背诵的过程，这样能更好地帮助孩子培养好习惯。 　　背诵古诗词不仅是一种美的享受，也是培养语文素养的重要手段。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海，每天收获一点点，每天进步一点点。