聚焦课堂，提质增效———贾复中学、源丰中学、县一中联片教研活动纪实

清栀

为了切实提高教师的理论素养和业务能力，促进教师的全方位成长，根据县教育局关于暑期教师培训的指示精神，于2022年8月17日上午8：30在源丰中学会场，源丰初中与兄弟学校（贾复初中，县一中）的全体政治老师和历史老师秉承“教学相长，互动共赢”的理念，有序开展了“同课异构，减负增效”的校际教研活动。 所谓政史不分家，此次教研活动分为两场，上午政治专场（做更好的自己），下午历史专场（抗美援朝）。 活动观摩，共砥共思上午场：道法 　　贾复初中的寇乐老师与源丰初中的刘聪老师教学风格不一，却各有千秋。 刘老师教学功底扎实，以师生相互来往的信封为主线贯穿整个教学课堂，进而在不同的环节通过设置问题引出相应的知识点，既有主干又有分支，真正将学科素养渗透到了日常生活中，学生配合紧密。除此之外，教学评价的中肯、具体、有针对性，听起来心里很亲切，这也是我们作为教师所应具备的教学素养。 寇老师的授课是很成熟的常态课，既以教材为载体，又贴近学情，学生参与度较高。从课件上看，关键词句用红色字体标注较为醒目。从知识层面上看，框架完整有层次，充分利用教材的版块内容逐条分析，层层递进，在学生理解的基础上进行归纳总结，并注重强调知识层面的盲点与误区，以此让学生在价值观上得以升华主题。 下午场：历史 　　下午14：45，源丰初中娄娟娟老师和贾复初中的梁翀老师又一次拉开了教育教学的帷幕。 娄老师的授课总结性较强，教风稳重，逻辑思维缜密，问题设计针对性强，课程环节过渡自然，在课堂中指导答题技巧，通过关键词找寻答案，在学生答题的基础上进行深化问题，以表及里，由浅入深。以历史史实为根基让学生去缅怀英烈，致敬英雄，唤起学生要以英雄为榜样，承担起国人之责任，练就过硬之本领，践行保家卫国之情怀！ 梁老师的授课生动感染力强，文学底蕴深厚，控场能力卓越，重难点突出，分组竞争致使学生回答问题的积极性较高，整节课真正落实了“听、说、读、写”，结合大量材料步步引导学生去论证观点，并及时纠正学生的答语，强调要有准确性和完整性，并注重答题能力的指导。除此之外，教学检测也颇为有趣，以游戏的方式更加调动学生的参与度。在情感态度方面，本节课也做到了落地生根，呼吁学生要以吾辈之青春捍卫盛世之中华！ 总之，四位授课教师与学生均状态饱满，力争把最好的自己展现出来。而参与教研的老师仔细聆听，认真做笔记，争分夺秒的汲取教育教学中的精华。 磨课研课，蓄力共行 　　授课完毕，各组教师开始如火如荼的讨论，教室们各抒己见，开启了满满的头脑风暴，你说一句、我说一句，好不热闹。 有序发言，携手同行 教师代表有序发言，不仅充分阐述了四位教师的优点，也对于存在的问题提出了具有建设性、指导性和可操作性的宝贵意见。同时指明了我们的教育教学要立足核心素养，回归单元教学，不孤立某个课时，以整体为概念，教师要不只为教而教书，学生不只为学而学书，让学生能以史为鉴，以政为绳，树立正确的价值观。 　　通过此次暑期培训，老师们都表示受益匪浅，实用有效，真正能解决在教学实际中遇到的困惑。 学思砥新，知行致远，“研”途有你，共促成长。教育的真谛在于教研，教无边界，研无止境。联片教研就是让我们博采众长，取其精华，尽管培训已收尾，但参会老师仍意犹未尽，纷纷表示：要将今日所学、所得、所获、所感，融合在自己的教学中，使其常态化，扎实提高课堂教育教学，尽快达到“减负增效”的教学效果。