<p class="ql-block"> 2022年8月17日，田王文小学教师进行了线上分享区校两级闭环式新型教与学模式建构策略探索的相关内容。</p> <p class="ql-block"> 实验校从新型教与学模式的理论依据、模式核心概念的界定、模式操作方法和教学模式应用实践案例等方面进行了学校新型教与学模式建构的汇报。</p> <p class="ql-block"> 专家组成员就各校模式建构的汇报进行点评指导。专家组认为各校模式的建构符合教育部关于“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作中“倡导将信息化应用与教学改革深度融合，促进教学组织方式重构和教学方法创新，推动实现规模化教育与个性化培养的有机结合”的工作要求。体现了“新技术支撑浅层学习”向“新技术赋能深度学习”的转变。同时从城中区新型教与学模式的建构目标体系，强化目标管理和任务驱动；健全成果体系，强调分类梳理与动态生成；优化评价体系，注重多维评价等几方面提出了精准的建议，专家的建议将会引领城中区新型教与学之路繁花似锦，硕果累累。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 分享中，老师们认真聆听，仔细记录，将视频内容进行了详细的梳理。</p> <p class="ql-block">教师们的分享笔记</p> <p class="ql-block"> 课例研究中都充分体现了教师依托信息技术创新学习方式和教学模式，激发学生潜能、培育学科核心素养。教师们正书写着分享之后的所想所感。</p> <p class="ql-block"> 在今后的教育创新建设中，田王文小学的教师们将以课堂教学为主阵地，探索技术融入的教与学方式变革；以学科育人为主目标，加强资源整合的信息化环境建设；以数据分析为主支撑，实施促进学生发展的精准教学评价；以技术应用为主渠道，提升面向未来的师生信息素养。</p>