<p class="ql-block"> 微型课是课堂教学过程的再现，是新时代教师课堂教学能力的体现，与常规课不同的是它时间短（20分钟内），是一个没有学生实际参与的检验过程，而由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。</p> 微型课展示 <p class="ql-block"> 为了探索“双减”背景下提质增效的教学策略，2022年8月16日至17日上午，云州区教科局举办的为期五天的“双减”背景下课堂教学提升培训小学语文学员自愿报名进行微型课展示，专家把脉点评。</p> <p class="ql-block"> 8月17日上午微型课展示名单:</p> 张倩《小马过河》 赵相姑《端午粽》 刘晓宇《秋天的雨》 <p class="ql-block">李老师点评微课《秋天的雨》。</p> 曹智玲《母鸡》 <p class="ql-block">李老师点评微课《母鸡》。</p> <p class="ql-block"> 李小慧老师及时给予中肯的点评，把脉微课堂，围绕课堂教学改革，进一步提高教师微型课的设计与组织能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师快速成长，使学科核心素养贯穿于日常的课堂教学提出了许多可行性建议。</p> <p class="ql-block">学员们认真书写《研修心得》！</p> <p class="ql-block">参训教师每日作业:</p> <p class="ql-block">云州区2022年中小学教师“双减”背景下课堂研修心得:</p> 学员分享研修心得 <p class="ql-block"> 17日下午，全体参训老师在城小四楼会议室进行“双减”背景下课堂教学提升培训——结业暨颁奖仪式，培训教师优秀代表发言——感谢教科局领导为我们提供这次难得的培训机会，并感谢远道而来的李小慧老师为我们带来的谆谆教导。</p> <p class="ql-block">认真总结的领导们！</p> <p class="ql-block">专心听课的学员们！</p> <p class="ql-block">学员代表索静老师发言:</p> <p class="ql-block">学员代表高蕊老师发言:</p> <p class="ql-block">学员代表王彦老师发言:</p> <p class="ql-block"> 西村小学的王彦老师分享了自己的所想所得，表明了今后的教学努力方向。</p> <p class="ql-block">学员代表孙晓燕老师发言:</p> <p class="ql-block"> 城镇二小孙晓燕老师从认真研学、钻研教材；优化课堂、精讲精练；作业分层、精简高效三个方面提出日后教学建议。</p> <p class="ql-block">学员代表陈青霞老师发言:</p> <p class="ql-block"> 二小陈青霞老师用王国维先生《人间词话》中的做学问三境界进行研修总结发言。</p> <p class="ql-block">学员代表姜红霞老师发言:</p> <p class="ql-block"> 三小姜红霞老师代表全体学员向李老师表达感谢。她说:“我们怀揣着对教育的那颗热忱之心，有幸能结识李老师和以李老师为代表的优秀团队，让我们大声地对李老师说一声：李老师谢谢您，这个夏天有你真好！”</p> 专家答疑解惑 <p class="ql-block"> 孙晓燕老师就名师工作室工作内容上的困难进行咨询。</p> <p class="ql-block"> 刘玉琴老师就低年级段的双减作业设计等问题进行咨询。</p> 颁发荣誉证书 优秀微课 优秀学员 颁发结业证书 <p class="ql-block"> 参加培训的学员以学校为单位争相与李小慧老师合影留念！</p> <p class="ql-block"> 教育是一门科学，需要精益求精与脚踏实地的精神，认识世界，坚持真理，走向成功;</p><p class="ql-block"> 教育是一门艺术，需要不断创新，勇于探索，积极进取，乐学弘毅，至精至善;</p><p class="ql-block"> 教育是一份责任，需要敢于担当，迎接挑战，优质的教育，优秀的教师 ，培养优秀的学生;</p><p class="ql-block"> 教育是一项事业，需要坚守创新，精干的队伍，精细的管理，成就精品教育。国运兴衰系于教育，只有教育兴，人才兴，才有经济兴，国力兴。</p> <p class="ql-block"> 为期5天的培训圆满画上句号。仪式结束后，教科局领导张燕、名师工作室主持人孙晓燕老师与李老师合影留念！</p> <p class="ql-block"> 作为老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。情系教育，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。</p> 寄语 <p class="ql-block"> 作为一名教师，我们必须坚守理想信念，提高道德修养，学为人师，行为示范，更新观念，砥砺德行，丰富专业知识，寓教于乐，敢为人先，牢记育人使命，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，在教育这条点亮学生希望与智慧之灯的光明道路上，一步一个脚印去做好自己的育人工作，与时代的步伐同行，与学生成长同行，与和谐共长，与青春共翔!</p> <p class="ql-block">编辑: 陈青霞</p><p class="ql-block">审核: 孙晓燕</p>