琼海市海桂中学初二英语备课组 ——2022数字大讲堂活动总结

琼海市海桂中学初三英语组梁映

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示精神，响应落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署，坚持和加强党对数字政府建设各领域各环节的全面领导，推动海南省政府数字化转型，提升全民数字化适应力、胜任力、创造力，增进师生对网络强国、数字中国战略的理解与认知，全面提升数字文化素养和专业知识技能。海桂中学初二英语组开展2022年师生数字素养与技能提升活动月“数字教育大讲堂”活动，现将本次活动过程总结如下：一、制定活动目标 本次活动以习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示精神为指导，以全面提升广大师生的数字素养与技能为目标，通过开展2022年师生数字素养与技能提升活动月“数字教育大讲堂”系列活动，增进师生对网络强国、数字中国战略的理解与认知，推动海南省政府数字化转型。二、设定活动主题 本次活动的主题为：全面提升数字文化素养与技能，推动海南省政府数字化转型。三、活动时间、参加人员及形式 活动时间：2022年8月10——19日 参加人员：琼海市海桂中学初二英语组全体教师 活动形式：通过海南省基础教育资源公共服务平台，线上观看“数字教育大讲堂”系列讲座。四、活动内容　　1、阅读相关政策文件，了解相关政策核心思想； 2、聆听专家观点，聚焦国家教育数字化战略行动； 3、阅读专家报告，了解数字教育的应用及发展前景； 4、观看相关视频，了解数字素养与技能各项工作的要求； 5、科组全体教师观看视频并分享学习心得。 五、活动反思计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的信息化教育水平对教师来说势在必行。此次学习观看“数字教育大讲堂”系列讲座拓展了全组教师的数字教育领域视野，有力提升了老师们对“互联网+教育”发展理念的理解，有效提高了教师的信息化素养与技能。激发了大家更新观念、重塑角色，提升信息技术应用能力的动力，为接下来重构课堂教学实践新体系，共建共享数字化发展成果，充分利用数字资源进行教学起到了良好的推动作用。