校园安全——面对校园袭击，该如何防范

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胸外

孩子安全大于天！那么当发生校园安全极端事件时，学校、家长、孩子要怎样做呢？

加强孩子的法律常识教育，丰富孩子的法律知识 丰富孩子的法律知识，提高自我保护能力，让孩子学法、懂法、守法、用法，增强孩子的法律观念，提高孩子自我保护意识和能力，自觉遵纪守法，做一个合格的守法的中学生，教育孩子要有分辨是非的能力，不做任何触犯法律的事情，同时在受到不法侵害时要寻求法律保护。
学会辨别并拒绝校园欺凌，不参与校园暴力，树立正确是非观念，决不充当校园暴力行为中的帮凶。引导孩子自觉遵纪守法，营造良好的校园氛围。在学习和生活中，一定要提高鉴别力，抵制不良诱惑，做到自我安全防范。

学校篇

每一个学校管理者和教师都要警醒，校园安全工作不是一项简单的工作，而是关系到亿万家庭幸福的一项极端重要的工作，各级管理者都要把学校和学生的安全管理工作作为各项工作的重中之重。

更重要的是，要把日常工作做实做细，真正有效地防患于未来。如课间学生上下楼梯的值班制度、宿舍夜间寻查制度、学校门卫制度、外出学生请假销假制度等，都要严格落实，不留死角。

人性之恶无法消除，防范建设却不能因此而消极以待，必须在平时补上存在的各种漏洞，织牢织密校园安全之网！否则，一个小小的漏洞可能就会造成令人痛心的悲剧。

在日常生活中，我们有可能遇到各种各样的危险。
校园安全比什么都重要！因此，我们需要掌握一定的安全防范知识和自救互救技能。

下面告诉我们应该怎么做？

家长篇

灾难发生后，孩子是最需要紧急救助和心理疏导的。特别是当孩子身体恢复健康后，家长就要及时开展心理方面的引导，帮助孩子尽快走出困境，重返社会，重返校园。这里为大家提供几点来自相关权威机构的建议：
1. 尽量让孩子继续正常的生活学习，这种按部就班的生活会让他们有安全感！
2. 不要让孩子过多接触这方面的新闻和电视。
3.和孩子坦诚地分享发生了什么（适合他们年龄段认知理解能力的），因为你不说，孩子会更好奇去其他地方道听途说，我们就更难控制他们的情绪。
4. 倾听孩子的恐惧和顾虑。
5. 向孩子确认世界还是美好的，学校也是安全的，只不过有人会做坏的事情！（不要跟孩子说小心小心小心，因为这不是他们能力内可以进行自我保护的，否则会造成他们的紧张不安。要让他们有安全感，让他们相信大部分人和环境是善良的）。
6. 家长和成人首先要处理和衡量我们自己对这次灾难的危机压力。你的一举一动，孩子都能感受到。
7. 重建，再次确认巩固你和孩子的亲密关系以及依恋关系。记住，你在这个时候是孩子唯一的精神安全来源！

孩子篇

面对此类灾难，除了学校扎牢安全之网、严格落实各项安全制度，以及家长的及时介入引导之外，让孩子自己强化校园安全恐怖袭击防范意识、掌握有效应对措施，也显得十分必要。
校园恐怖袭击类型及应对措施

1.遇到砍杀袭击怎么办？

跑为上计，不围观不停留。 跑不掉，要躲。建筑、树木、花坛、课桌都可藏身。
跑不了，躲不了的情况下，要大声呼救，奋力反击。 联合校园众人制服歹徒。

2.遇到开车冲撞碾压袭击怎么办？

遇到横冲直撞的车辆要迅速从车的两侧躲避。 寻找坚固物体藏身，并向周围呼喊示警。 安全后及时报警，检查是否受伤，对伤口简单处理。

3.遇到纵火袭击怎么办？

若发现小火，及时用灭火器灭火。 若遭遇大火，迅速撤离，走安全的楼梯，千万别走电梯。平时多多留意宿舍和教学楼的安全出口。 若身上起火，赶紧把外套脱掉。在地上打滚或让舍友泼水来消灭身上的火。切记千万别跑，跑得越快，火势越大。 若困于浓烟，用口罩或毛巾捂鼻，俯身低于浓烟撤离。

4.遇到爆炸威胁、爆炸了怎么办？

不要上前试探，应跑离现场，奔走相告。 到达安全地带后，及时汇报、报警。 若已经发生爆炸，应迅速趴下，用湿纸巾捂住口鼻，有秩序地撤离爆炸地点。 注意不要惊慌，以免引起踩踏事故；不要用打火机照明，以免引起二次爆炸。

5.遇到开枪袭击怎么办？

立即找遮蔽物躲避伤害。 身处教室内的同学，应堵住门窗，阻止歹徒闯入。同时迅速低头蹲下，躲在讲台、课桌等遮蔽物后面并及时报警。

6.被恐怖分子劫持怎么办？

沉着冷静最重要。服从命令，趴在地上，别与歹徒对视或者对话，以免发生语言和行为冲突。 尽量保住自己的手机，适时发出求救信息。
最后，要随机应变，如果特警发出突袭，要尽量趴在地上，配合解救。

7.紧急撤离危险现场应注意什么？

应通过楼梯有序、快速撤离。 远离玻璃、窗户等危险品。

8.紧急情况如何自救和互救？

平常掌握一些基础的急救知识是十分必要的。 止血。若轻微出血，可用手指按压；情况严重的，可用领带、腰带、丝巾等进行捆扎。 烧伤。若伤口不深，可用清水清洗。不能直接冰敷。洗净后用干净的、没有黏性的布加以覆盖，起水泡了不要刺破。

相关知识：

烧伤后应立即脱离烧伤源，局部冷疗、干净衣物保护创面，保护创面完整性，避免二次伤害。之后尽快就医进行药物治疗，尽可能减少烧伤带来的伤害。
1、立即脱离烧伤源：烧伤发生时要立即远离热源，避免再接触火、热气、热液等而加重伤势，应当立即到通风良好、空旷、安全处，轻轻去除被烧着、浸透的衣物，以免伤势扩大；
2、局部冷疗：脱离烧伤源后若表皮比较完整，可用流动清水反复冲洗患处或用冰袋冰敷，以减轻热力损伤，并经冷刺激收缩血管，减轻淤血、组织性水肿疼痛等，但需注意控制温度，避免冻伤。若出现开放性伤口则需避免长时间用大量清水冲洗，以免将污垢、颗粒冲入伤口深处，不利于治疗；
3、保护创面完整性：清洁并冷敷后用无菌纱布将烧伤部位覆盖起来，避免再次污染。若衣服与表皮粘合起来，不能强行脱去衣物，可用剪刀将衣物剪开，避免热力对烧伤部位造成进一步伤害；
4、药物治疗：若烧伤程度较轻、面积较小，可遵医嘱应用烧伤药膏等药物，保持创面清洁并定期换药，一般会逐渐愈合。烧伤程度较重，深二度以上，面积较大者则需进行植皮，以促进创口愈合。
烧伤后不可过度慌张，也不可用酱油、牙膏等偏方，恢复期间应当在专业医生指导下进行康复训练，避免出现瘢痕萎缩、关节僵直等而影响行走、抓握等。

烫伤。目前对于烫伤之后所采取的科学处理办法，主要有以下几点：
第一，在烫伤之后，我们不要胡乱的涂抹一些物质，或者一些所谓的偏方，这个时候需要及时采取冷疗，也就是使用冷水根据创面的情况而选择使用冲洗或者浸泡或者湿敷等办法，以快速降低烫伤部位创面的温度，从而减轻热力对深部组织的进一步损伤。
第二，冲洗或者浸泡或者湿敷的时间，一般需要达到半个小时左右或者直到创面疼痛明显减轻为止。
第三，对于被衣物遮盖的烫伤部位，需要使用剪刀剪开衣物，而不能直接脱去衣物，在脱去衣物的同时容易造成创面的水泡以及腐皮出现破溃的情况，这样容易导致创面出现加深以及疼痛的情况。
第四，在去医院的途中我们可以使用冷水浸泡或者湿毛巾湿敷的办法，这样对创面疼痛感会明显减轻，在到达医院之后，医生会根据创面的情况而选择合理的治疗方案。
心脏复苏。让伤员仰卧，如果按压没有反应，应交叉双手，十指相扣，按压伤员肋骨的中下方，深度5厘米左右。必要时配合人工呼吸。

相关知识：

（1）评估现场环境安全及患者的意识、呼吸、脉搏等：急救者在确认现场安全的情况下轻拍患者的双侧肩膀，并大声呼喊“你还好吗。”检查患者是否有呼吸。如果没有呼吸或者没有正常呼吸（即只有喘息），立刻启动应急反应系统。BLS程序已被简化，已把“看、听和感觉”从程序中删除，实施这些步骤既不合理又很耗时间，基于这个原因，2010心肺复苏指南强调对无反应且无呼吸或无正常呼吸的成人，立即启动急救反应系统并开始胸外心脏按压。
（2）脉搏检查：对于非专业急救人员，不再强调训练其检查脉搏，只要发现无反应的患者没有自主呼吸就应按心搏骤停处理。对于医务人员，一般以一手食指和中指触摸患者颈动脉以感觉有无搏动（搏动触点在甲状软骨旁胸锁乳突肌沟内）。检查脉搏的时间一般不能超过10秒，如10秒内仍不能确定有无脉搏，应立即实施胸外按压。
（3）启动紧急医疗服务（emergency medical service, EMS）并获取AED：
①如发现患者无反应无呼吸，急救者应启动EMS体系（拨打120），取来AED（如果有条件），对患者实施CPR，如需要时立即进行除颤。
②如有多名急救者在现场，其中一名急救者按步骤进行CPR，另一名启动 EMS体系（拨打120），取来AED（如果有条件）。
③在救助淹溺或窒息性心脏骤停患者时，急救者应先进行5个周期（2min）的CPR，然后拨打120启动 EMS系统。
（4）胸外按压（compression, C）：确保患者仰卧于平地上或用胸外按压板垫于其肩背下，急救者可采用跪式或踏脚凳等不同体位，将一只手的掌根放在患者胸骨中下1/3交界处，将另一只手的掌根置于第一只手上。手指不接触胸壁（图4）。按压时双肘须伸直，垂直向下用力按压，成人按压频率为100-120次/min，下压深度5-6cm，每次按压之后应让胸廓完全回复。按压时间与放松时间各占50%左右，放松时掌根部不能离开胸壁，以免按压点移位。对于儿童患者，用单手或双手于乳头连线水平按压胸骨，对于婴儿，用两手指于紧贴乳头连线下放水平按压胸骨。为了尽量减少因通气而中断胸外按压，对于未建立人工气道的成人，2010年国际心肺复苏指南推荐的按压-通气比率为30：2。对于婴儿和儿童，双人CPR时可采用15：2的比率。如双人或多人施救，应每2分钟或5个周期CPR（每个周期包括30次按压和2次人工呼吸）更换按压者，并在5秒钟内完成转换，因为研究表明，在按压开始1～2分钟后，操作者按压的质量就开始下降（表现为频率和幅度以及胸壁复位情况均不理想）。

9.校园里有哪些“保护神”？

校园常见的安全设施：报警开关、灭火器、安全出口等等。 平时应自觉维护安全措施，在演习、演练中熟悉其用法。

10.报警和求助要注意什么？

确保自身暂时处在安全的环境和地带下报警。报警时不要恐慌，准确表达信息。讲清时间、地点、歹徒的人数和武器、事件过程。 致谢：

来源：海淀区信息公开大厅 原标题：校园安全极端事件防范和应对措施
本文来源：中国青少年广播影视网

山东省无棣县佘家镇中学