遇见礼，遇见优雅

清凉月

　　一直感叹现代文化教育的苍白乏力，一直想为教育寻找一种深入人心的力量。寻觅着，寻觅着，我来到了传统文化的圣殿之前。七彩光华，隐然闪现。

怀着一颗虔诚的心，捧起古老经典《论语》，反反复复地读悟，与夫子进行心灵对话。我读懂了他老人家心心念念的“仁”与“礼”，了解了他对那种至善至美的和谐秩序与人间温情的无比神往。

于是，我也情不自禁，心向往之。曾经见到有学者主张孩子学经典先从《论语》入手。又了解到，《论语》中，“仁”出现109次，“礼”出现75次。一表一里，相互依存。但是什么是礼，则语焉不详。于是，我明白到，必须要从礼入手，方能进道德之门。

我想起曾经学过的《弟子规》，觉得不够，选了台湾李炳南老先生《常礼举要》，再追本溯源，特意选择了《礼记》一书中的《曲礼》一卷，详加解读，编成《曲礼选萃》小书。三书互相结合，想必得传统礼仪之大概矣。

这个暑假，我选择了一些聪明好学的孩子一起来探索尝试。期待，通过学习，获得一种向上向善向美的力量，努力朝着小君子小淑女的目标迈进。

我们有意思的学习开始啦！

　　发出召集令，孩子们、家长们都欣然愿意～

　　这是我们的学习课本。比较了很多版本，觉得只有这个版本翻译得最准确，各栏目内容精致，色彩鲜明漂亮。

　　渺渺兮余怀，趟流芳兮溯源。我选择了《礼记·曲礼》一卷，不揣浅陋，广览前贤注解，字斟句酌，择善而从之，并结合现代价值观详加解读，编成《曲礼选萃》一书，共40小节。力图挖掘经典中的闪光精神，并找到与现代生活的结合点。

　　《常礼举要》由台湾传统文化大德李炳南老先生依据《礼记》等书编写，列举日常重要礼节，原书为文言文所写，共十二篇。此次，我特意将其翻译成白话文，以便容易学习理解，使之发挥更大价值。人手一册，宜当宝之。

　　看，读得多认真啊！

　　背诵，把经典内化于心。

　　我们的小火苗群，每天都有学习任务，孩子们认真完成后，纷纷上传作业。我则一一加以点评、引导，时不时热情鼓励。数十数百条信息像交织的丝线，忙碌穿梭。

　　瞧，这是我们的学习成果，《曲礼选萃》与《常礼举要》读后感，每天一篇。一句句稚嫩而真诚的话语，每每令人感动不已。

　　除了学习经典思想知识，更需要用经典指导修养实践。曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”自我觉察与反思能力是一个人修养的关键功夫。觉察与反思力，如内心的警察法官。一旦有力，日日长进；一旦缺乏，道德日下。所以我们应该加强训练，写日记不愧是一个很好的自我反思方法。

　　礼者，敬而已矣。让我们学习礼的精神，感受传统礼仪的优雅，提升气质。经过一丝不苟的练习，还有点像模像样了！真棒！🌹🌹🌹也许动作尚不够标准，但贵在参与。