奋楫扬帆正当时砥砺前行谋新篇——迁西县教育局小学教研室新课标培训活动纪实

小小胖

为引领教师快速了解、熟知新课标的变化，认真学习、正确领会国家课程方案和课程标准，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平。由迁西县教育局小学教研室主办，于8月15日—8月17日组织全县小学教师参加了新课标培训活动。迁西县教研训中心姚宝龙主任参加了此次活动。 　　培训伊始，教育局小学教研室傅飞主任介绍了本次培训的目的、内容和相关要求，他强调只有全面了解、准确把握2022年版课程标准的新变化、新要求，才能切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。希望全体教师高度重视，认真参加培训，有所收获。培训就此拉开了序幕。 数学篇 　　数学由迁西县第三实验小学谷晓艳老师、迁西县第二实验小学的郭淑娟主任和迁西县实验小学的姜艳丽校长对新课标进行解读。谷老师从课标修订的背景、意义；修订要点；核心素养理解与表达和课标主要变化进行了讲解。郭主任从核心素养，通过分数乘除法详细解读了如何体现数认识和运算的一致性以及如何培养学生的“量感”四个方面进行了分享。姜校长讲解《“双减”背景下落实“核心素养”的小学数学作业设计例谈》。本次培训姜校长从四个方面进行了详细论述。 语文篇 　　语文由迁西县第四小学的潘晓宇老师和迁西县第二实验小学蒋小娟老师对课标进行了解读，迁西县第三实验小学李翠红老师对于“双减”政策下的小学语文作业设计分享了成功经验。潘老师围绕新版课标向我们提出了细读课标文本、增强课改意识、重构课堂教学、提升课堂素养四个方面的学习建议。蒋老师认真学习研读新课标，从新课标强化了课程育人导向、新课标优化了课程内容结构、新课标研制了学业质量标准、新课标增强了指导性以及新课标加强了学段的衔接性五个方面向我们介绍了新课程标准的主要变化。李老师分享了“双减”政策下的小学语文作业设计的讲解。 　　小学教研室张贵友老师针对本次培训围绕语文新课标“新”在何处，新课标提出的六大学习任务群以及学生的核心素养如何在语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来等问题做了最后总结。 英语篇 　　英语由第二实验小学的朱颖校长、实验小学的田珍屿老师和第五实验小学的李呈飞老师做分享。朱颖校长做了《转变》的专题讲座，从目标、结构化课程、英语学习活动观的学科实践和单元整体教学等方面详细讲解。田珍屿老师做了《学课标、提理念、促发展》的专题讲座，她从人格修养、新课标变化及教学指导进行阐述，并通过具体课例进行了分析。李呈飞老师从作业设计前的准备工作、作业设计的整体思路和优化作业品质三个方面对小学英语单元作业设计进行了专题讲座，对双减下教师优化作业设计起到很好的指导作用。 　　最后，教研员贾老师做了《素养导向，育人指向》的专题讲座，讲座从朱浦老师关于何为育人的专家解答入手，让我们对于学科育人有了更全新的认识，然后贾老师采用思维导图的新颖方式对核心素养及内涵表现、课程理念、任务教学及课程教学的教学建议等方面进行讲解，最后以专家答疑的方式结束，让我们对于新课程标准有了更全新的认识。 　　此次培训会老师们进行了认真的分享与讲解，为全县小学教师带来了一场义务教育阶段语文新课标的学习盛宴。来自全县各学校的小学老师们格外珍惜此次学习机会，整个礼堂座无虚席，礼堂过道排满了搬板凳来听课的教师。老师们时而认真倾听，时而认真记录，生怕错过重要知识点，老师们学习新课标的精神值得称赞。 　　培训接近尾声，为了进一步帮助教师们巩固此次新课程标准培训会的内容，三个学科分别进行了此次新课标培训的会后检测，参会教师们认真作答。 　　解锁新课标，赋能向未来。此次新课标培训活动，让我们的老师们在培训中有所感、有所悟，汲取了指向核心素养的精髓，领悟了2022版新课标的核心。在不断“接受新理论、转变新观念”的过程中，使我们的老师更明确了今后教学的重点和目标。