<p class="ql-block">心如花木,向阳而生。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">以梦为马,不负韶华。 </span></p><p class="ql-block">心守一抹暖阳,静待一树花开。</p><p class="ql-block">拨开云雾见天日,守得云开见月明。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了不辜负这万物疯狂生长的炎炎夏日,也为了秉持“万番琢磨方成器,十载耕耘自见功”的理念,平邑县实验小学教育集团联合山大基础教育集团进行了为期三天的2022暑期教师培训活动。</p><p class="ql-block"> 学习如逆水行舟,不进则退。正如这次的活动主题“正青春,创未来”,作为一个教育者,我们何不拿出满腔的热忱去对待这份神圣的职业,既然选择了它,便只顾风雨兼程。</p> <p class="ql-block"> 人为本,德为先,能为上,行为善。立德树人,以德育人,山大教育集团赵主任说德育之‘育’的关键点是人心,以德去抚慰人心,实现德育自觉,最终的极致就是做到让学生心悦诚服。</p> <p class="ql-block"> 安全是个老生常谈的话题,但也是最最重要的话题。对于校园安全,“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”山大附属中学的乔凯主任就“安全‘童’行,护航成长”展开了话题。他从安全教育的目标,内容,途径和资源进行了详细的分析,构建平安校园,让“象牙塔”成为一个安全的所在。安全,怎么强调都不为过!</p> <p class="ql-block"> 班级是个大集体,学生是里面的不定因素。如何应对班级突发事件呢?庆举主任先解释了何谓班级突发事件,接着列举了处理突发事件的原则和方法,面面俱到,层层深入。</p> <p class="ql-block"> 班级管理的一道必不可少的程序是“主题班会”,王道远主任为我们呈现了一堂精彩纷呈的“重体验轻说教”主题班会。开始时他引用了卢梭的一句话“三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是:讲道理,发脾气,刻意感动”。针对多种类型的孩子要实行不同的教育方法,开展不同形式的主题班会,这样才能更好的推进班级工作。</p> <p class="ql-block"> 山大附中的纪学焕老师说,学生是有血有肉的人,要从各个文化层面去引导和教育学生。精神文化引领学生成长,制度文化促进班级建设成长,制度文化还可以促进学生习惯的养成。建立好班级评价制度,让班级工作有序稳步地开展。</p> <p class="ql-block"> 不以规矩 ,不能成方圆,<span style="font-size: 18px;">马琮琮主任认为</span>班级管理要以“规矩”成“方圆”。管理班级之初首先要遵循教育性、多层级、公开性原则去建立班级规则制度,接下来是班规执行三部曲,相信有了规矩,班级一定会融合规矩与爱,共赴星辰大海。</p> <p class="ql-block"> 问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹</p><p class="ql-block"> 班级的工作是点滴汇成大海,班级的一天是琐碎的,是复杂的。山大辅仁学校的刘佳老师说教师要做到事无巨细的安排和引领,让学生做到人人参与,一日一省,继而分工明确,有序完成。周而复始,班级的工作就会循序渐进的进行下去,学生的能力也会得到更好的提升。</p> <p class="ql-block"> 夏丐尊说:教育上的水是甚么,就是情,就是爱。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。</p><p class="ql-block"> 马婷婷老师告诫每一位教师,要看见学生,俯下身子平视学生,才能懂得学生。只有了解了小学生,才能教育好小学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听完专家们对教育的精彩剖析,总觉得意犹未尽。教育之路,任重而道远,学习如何做教育,前途漫漫。王校长给这次活动做了最后的总结发言,他点明现在是最适合名师成长的环境和沃土,老师们要给自己定下目标,有目标才会有动力,有动力才能在教育的路上长驱直入,纵横驰骋。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。愿我们能珍惜这个平台,努力地去锻造自己,心如花木,向阳而生。</p>