追着光，遇见更好的自己！

上扬的蒲公英

天朗气清，一切刚好。在恩施市高旗实验小学，这所闪耀的，正在腾飞的新学校里，可以认识更多新朋友，开启新的航程，成为更好的自己，这是我的荣幸。我，有对工作的激情与热爱，有对学生的真诚与耐心。希望自己在这里，成为一名有理想、有价值的教育者。 　　胡颖，本科学历，中共党员。自1999年3月参加工作至今，教龄23年。现任班主任，任教数学学科。1999年3月至2012年8月在利川工作，2012年9月至2022年8月在恩施市施州民族小学工作。 经历了小学教育教学的多次改革，我的教育教学观念也经历了一次次洗礼。这些对我个人的成长来说，意义深刻且重大。 　　从事了8年语文教学工作，15年的数学教学工作，17年班主任工作，6年少先队辅导员工作。期间，也承担过后勤、大队部、教研组、办公室等部门的工作。我的青春在不知不觉中，奉献给了教育事业，这些时光也成就了更有宽度的我。 　　雁过留声，这一路走来，洒下了汗水，经历了酸甜苦辣，也收获了喜悦与幸福。无论哪一项工作，我都有计划与目标，对自己有要求，正因如此，才能向学校、家长、学生及自己，交一份满意的答卷。在长期的工作实践中，我体会到只有坚持理论的学习与研究，以及对自身工作的反思与总结，才会在以后的工作中得到进步与提升！ 2007年9月，因教育教学工作中，成绩突出，被恩施州人事局、恩施州教育局评为“先进教育工作者”。 2009年3月，在全市小学数学优质课竞赛活动中，所授《什么是面积》荣获一等奖。2009年12月，在“忠孝雅诚”主题教育活动中，被利川市教育局评为“先进个人”。 2010年12月，在恩施州“忠孝雅诚经典诗文诵读”活动中，被恩施州教育局评为“先进教师”。 2011年4月，在利川市“百校万生赛税法”知识竞赛活动中，我辅导的学生参赛，荣获全市第一名的优异成绩，被利川市教育局评为“优秀辅导员”。 2011年5月，我与我辅导的学生代表利川市的小学进入了恩施州“百校万生赛税法”知识竞赛活动，荣获第一名，捧走了全州唯一的一等奖奖杯。 2013年5月，被共青团市委、恩施市教育局评为全市优秀少先队辅导员。 2017年5月，被共青团市委、恩施市教育局评为全市优秀少先队辅导员。 2017年10月，参加安全生产知识网络竞赛荣获二等奖。 2021年6月，参加全市教师基本功大赛市级决赛，荣获信息技术小学教师组三等奖。 2022年4月，在心理健康教育活动课微课《遇到欺负了怎么办？》获得市级二等奖。 2022年4月，在本校参与的优质课竞赛课《三角形的内角和》参与送课下乡，获得好评。…… 一路走来，能得到大家的认可，是一件多么幸福的事啊！ 　　为了提升个人修养与专业素质，不断充实与完善自己，适应时代发展需要，与新时代、新的教育环境、新课程一同成长，我有以下规划： 在教学工作中，我结合自身实际情况，找到每一阶段需要改进与提升的方面。加强理论学习，认真学习《小学数学教学法》，理论联系实际，寻求工作的实用方法与技巧。 每月分析和总结数学教学工作中可保留的优势、反思得失。看一节名师课，包括线上课程。认真做好常规教改辅，抓实基本工作。 在班主任工作中，我认真学习《班级管理》等教育理论知识，结合班主任工作中的得与失，对以往工作常规性反思与小结，改进工作方法，适应时代变化，提升班级管理能力，以生为本，用心用爱与学生共同进步、共同成长。 做好日常管理，逐步培养学生的自主管理能力，培养学生的主人翁精神，学生的创造性、独立性，让学生们真正成为班级的主人。在工作中，既要注重学生全面发展，又要鼓励个性特长，重视中差生的转化。 与家长和学生一起建设学生个人档案，关注学生的长期发展。美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是帮助父母。”建立家校和谐关系，帮助家长教育成长，也是班主任工作很重要的一部分。 　　总之，我会结合自己的工作实际，以现代的教育思想、教育理念为指导，力争做一名个人修养高、专业素质过硬的优秀教育工作者！