<p class="ql-block"> 为积极响应国家“双减”政策，进一步提高教师作业设计的规范性、科学性，增强作业实施的有效性，切实减轻学生的课业负担。8月16日，我校全体语文教师以视频观看的形式聆听了《河南省义务教育阶段学生基础性作业设计与实施工作培训会》。</p> <p class="ql-block"> 专家围绕作业与作业系统、作业主要问题、单元作业内涵特征、单元作业设计与实施等方面进行了深层次的探讨，系统回答了为什么要开展作业评价工作、什么是作业、基础性作业和创新性作业设计理念等关键问题，让老师们对作业优化设计有了一个全面系统的新认识。</p> <p class="ql-block"> 在本次培训中，我校全体语文教师认真聆听了各位专家的指导，并详细记录了专家提出的宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 专家们的讲座既有理论阐释，又有实践案例，紧扣时代特点，贴近教学需求，拓宽了老师们的视野，丰富了老师们对作业的重新认识，为切实推动作业规范管理、作业优化设计、作业质量提升指明了方向，提供了路径，老师们纷纷表示收获很大。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活来。”教师只有学习，才能发展，学生才有发展，通过本次培训活动，老师无论从理论依据，还是具体实践等方面有了更深入的理解。风起正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄，我校的每一位老师都将以最饱满的热情投身于教育教学之中，立足实际教学，力求实现“双减”背景下的学教改革，努力做到减负、提质、增效！</p>