<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，更是学校积淀成果、提升品质的重要核心工作。为进一步解答老师们有关课题的疑难问题，真正在研究课题上有所进步，2022年8月17日海棠路小学组织全体老师学习崔亚婷主任有关课题研究的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 崔主任带领我们回顾了课题研究的基本步骤：准备阶段、组建团队、选择课题、申报课题、制定方案，实施阶段、参加开题、完善方案、自主研究、中期汇报，总结阶段、整合成果、申请结题、应用成果以及课题研究的注意事项课题选题意义；研究的目标、拟达到的目标、研究内容、研究的方法、研究手段和团队构成，以及完成项目的可行性等方面对我们进行了详实的讲解和指导。并通过一些优秀教师的实际研究成果指导了相关形式的写作方法，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 崔主任的讲座既有理论知识又有实践指导意义。通过本次学习老师们更加明确了课题研究报告撰写的意义与价值，更加重视课题研究结果的分享与推广。</p> <p class="ql-block"> 瞧！所有的海棠人都在认真观看并记录笔记。</p> <p class="ql-block"> 路虽远行则必至，事虽难做则必行，通过此次讲座，老师们明确了课题选题的方向，这对我们今后进行课题研究有很大的帮助。苏霍姆林斯基说：“谁能感到自己是在进行研究，谁就会更快乐地成为教育工作的能手。”愉快地学习，快乐地研究，幸福地成长，是我们海棠路教育人的信念，愿所有海棠人的教研之路会走得更稳更远！</p>