经验分享促成长，智慧传承铸辉煌——九台区第三十一中学中考经验交流会

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冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。 　　中考传捷报，桃李竞芳菲， 2022年中考刚刚落下帷幕。在以李伟志校长为核心的校委会的坚强领导下，在初三全体教师的精诚团结下、全体学生的努力拼搏下，我校中考再传捷报，共有402位同学考入九台一中（9名同学被长春一类名校录取），全区前10名我校占9人，前20名我校占17人，王先铎、王家乐2名同学取得中考状元佳绩，898人考入九台师范高中以上学校，升学率达到89.8%。 　　为把先进的教学理念、教学方法、教学手段资源共享，在国家“双减”政策及五项管理大的教育背景下，形成三个年级中互通有无的教育合力发展，九台区第三十一中学于2022年8月16日，分学科召开教师经验交流会。 语文组 　2022年中考语文命题坚持立德树人，引导学生传承以爱国主义为核心的民族精神和以攻坚克难为核心的时代精神，厚植家国情怀，倡导品德修养，引导经典阅读，涵养民族精神，在平稳中有所创新，充分彰显了语文学科的育人功能和学科特色。面对中考语文的巨大变化，我们坚信“语文教学是技术与艺术之和”，学科核心素养的形成绝非一日之功。因此我们要三年如一日地为学生夯实基础；采取灵活的复习策略，培养解题能力，做到“授人以渔”；同时强化学生的写作能力，在写作训练中让学生养成关注社会的习惯。 数学组 　　今年中考的数学试卷秉承和延续了以往的命题风格，体现了基础性、层次性、发展性、综合性和探究性，彰显了基础题领衔主演、试题难度缓步上升的特点。其中，数学味与生活味交相辉映，基础性与发展性水乳交融是主要的亮点。因此在教学过程中注重培养学生的创造力拓展了解题时的思维量和思维空间，同时鼓励学生并关注日常生活，由解题能手变成解决问题的行家里手。 英语组 　　英语组就2022年长春市中考英语试卷题型和本校的考情进行了细致的分析。英语基础题的夯实要靠“母体”来举一反三；阅读理解部分要扩大学生的阅读量，阅读领域不能单一；规范书写是低年级英语教学的重中之重；英语学习的最终目的是培养学生们的跨文化能力，从而厚植爱国主义情怀。 物理组 　　本次中考物理试卷主要有以下三个特点：一是基于教材、考察基础，强调知识应用。命题立足于学生的日常生活实际，以学生熟悉的现象、事物创设问题情景，考察学生对基本概念和基本规律的理解和应用能力，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。二是贴近生活、紧跟时代，彰显学科特点。本次试卷所选素材大都是学生熟悉的生活场景，体现了物理学科文化魅力，促使考生树立良好的科学意识和世界观。三是灵活多变，优化创新。重视实验探究。引导学生从物理学视角认识客观事物的基本属性、内在规律及相互关系，同时注重分析、归纳和推理等方法的应用。 化学组 　　化学组通过中考试卷总结出三点内容：1、重视实验教学，注重实验方法的考查；2、从宏观进入微观，用微观解释宏观，发展学生“宏—微”思维模式；3、重视实验探究题，重视科学探究的八个要素。并且提出教学建议：1、注重实验教学；2、夯实基础知识；3、加强集体备课，整合教学资源，积累教学经验；4、坚持科学复习。 道法组 　　本次政治中考试卷有以下特点：第一，今年的政治出题特点具有基础性、综合性，对学生是一种较为深刻的考察。第二，试题卷子出题类型主要包括漫画分析题、民族性问题等。针对中考出题的特点，道法组老师认为政治学科复习采取“三步走的复习战略”，重点抓住学生的基础，提升能力，中考复习采取“反复性的记忆法”，通过教学推动学生的进步。 历史组 　　历史组试题有以下三个特点:（一）以史育人，落实立德树人的根本任务；（二）深化改革，聚焦关键能力考查与培养；（三）以题促学，引导学生构建知识体系。针对以上特色，提出以下复习策略:（一）以“义务教育历史课程标准”为准绳，围绕历史学科五大素养进行新授课以及中考复习。（二）夯实基础：扎实的知识储备是解题的基础、前提。（三）有效训练：训练是提高能力的必由之路。 　　过去的一年，九年级教师都全力以赴奋战在自己的岗位；特别是在疫情期间，每一位毕业班的教师无论是在线上教学还是在后期中考总复习阶段，都兢兢业业，团结一心，正是同志们秉承着同舟共济，众志成诚的精神取得了喜人成绩，为2022年中考画上圆满的句号。 成绩不仅是对2022届毕业班师生辛勤付出的肯定，更是对2023届九年级全体师生的鞭策与鼓舞。中考的战鼓再次敲响，中考的序幕再次拉开。正所谓“他山之石，可以攻玉。”希望我们的教师在教师实践中勤探索，常沟通，向着我校培养“合格+拔尖”人才的育人目标努力前行，为办九台人民满意的教育，不断贡献自己的力量。 　　我们相信在学校领导的带领下，在初中部其他年级的鼎力支持下，全体九年级老师将紧握中考接力棒，2023年中考一定能共创新辉煌！