班主任是班级的组织者、教育者和引领者，是学校工作的中坚力量。为提升班主任队伍的师德修养和育人能力，推动班主任队伍建设，8月16日，我校全体班主任参与了滨州授田英才学园举办的“赋能成长，蓄力前行——暑期教师成长培训”活动。 <p class="ql-block"> 滨州授田英才学园邀请了康秀兰老师、焦吉忠老师、徐晓彤老师、王鹏老师四位省内教育专家为老师们进行培训演讲。他们从班主任工作实际需要出发，针对现实问题设计培训内容，重视经验交流，突出案例教学。</p> 国家家庭教育高级指导师康秀兰提出，沟通可以让双方了解学生不同生活的场景，沟通可以增加彼此的信任，沟通可以减少信息缺失和误读造成的误会，沟通可以实现校内校外要求一致性，沟通可以帮助孩子更好地成长。与家长有效沟通，进而促使学校、家庭、社会形成协调、一致而完美的合作。 <p class="ql-block"> 禹城市名班主任、十佳班主任、禹城市房寺镇中心学校业务校长焦吉忠老师倡导要让学生在文化的熏陶和润泽中开启美好的人生，充分利用学生学习共同体文化、班级建设文化、励志文化、榜样文化等作为育人的手段，利用万物微言德育美的哲思文化启迪学生的心灵，使学生在文化的海洋里自由游弋，阳光成长。</p> 莱山区第二实验小学教师徐晓彤老师将理论与实践相结合，阐述了中小学教师心理发展特点，针对教师职业认同到实现教育追求的过程，剖析教师成长之路，破解教师专业化成长的密码。 东营市人社局记功勋章获得者、全国班主任成长研究会核心成员王鹏老师从品格教育的实践与研究展开演讲，分享育才学校近几年品格教育的实践和研究。倡导最好的干预和治疗是预防，最好的预防是积极教育，而品格教育是开展积极教育的必然之路。 <p class="ql-block"> 本次培训内容详实，富有时效，集专业性与实践性于一体，符合班主任实际成长需要。参培班主任表示，将在专家理念引领下，努力在工作岗位上绽放光彩，为三小教育贡献自己的力量。</p>