<p class="ql-block"> 教育科研，是教师专业成长的不竭动力，课题研究是教师教育科研能力中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。为了推进教师专业化发展的进程，进一步提高教师的教科研水平，进一步提升课题研究的质量和品位。</p><p class="ql-block"> 2022年08月17日上午，鄢陵县人民路小学全体老师，在孙晓鹏校长的带领下共同走进崔亚婷老师的鄢陵县课题培训会，进一步理清课题研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 随着课题研究的深入，人民路小学的教师对于课题培训会的关注、热情逐渐高涨，认真听崔老师的指导并做好笔记，力求把有关课题的内容掌握透彻。</p> <p class="ql-block"> 培训会中，崔亚婷老师从怎样选定课题题目，课题名称如何修改，研究方案如何设计，怎样撰写开题报告，课题组成员的选择，研究方法的应用等几个方面，全面系统、深入浅出地阐述了课题研究的策略和方法，既有理论的提升，也有对个案的剖析，让老师们对课题研究也有了更加深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 在学习过程中，人民路小学的老师们认真听取崔老师的指导意见，做好学习笔记。汲取有益的方法和思想，对开展课题研究的流程和方法有了更清晰的认识，对进一步理清课题研究的方向有了更准确的把握。</p> <p class="ql-block"> 我相信，在今后的工作中，鄢陵县人民路小学的老师们一定会带着问题走进课堂，边教边研，教研结合，为进一步提升自己的专业修养，提高教研水平不懈努力。</p> <p class="ql-block"> 用科学的理论来更好地指导我们的教学实践。让课题研究在人民路小学“生根发芽，开花结果”！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 鄢陵县人民路小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年08月17日</p>