<p class="ql-block"> 为提高班主任教师的师德修养和育人能力，德开小学的82位班主任参加了8月17日的天衢新区班主任培训活动。</p> 培训学习 <p class="ql-block"> 本次培训由张德军校长和刘呈祥校长主讲。</p> <p class="ql-block"> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 张校长以《做一个有魅力的班主任》为题，从做学生生命中的贵人、好的关系就是好的教育、跟家长相处、协调任课老师、习惯养成等几个方面用多个案例深入浅出的阐述了张校长当班主任的心路历程。</p><p class="ql-block"> 张校长说：一名优秀的班主任，应该拥有海纳百川的博大胸怀，在对学生的教育管理中，要重视与学生心灵的交流，构建一个和谐、祥和、友爱和宽松的课堂氛围，教与学才能协调发展，教学过程才能在轻松愉快中达到理想效果。</p> <p class="ql-block"> 刘校长以《班主任要与“时”“实”俱进》为主题，从班主任角色认知、与班主任有关的知识、成功班主任案例的启示三个方面，说明当前班主任面临的“时”与“实”。刘校长告诫我们要做有魅力的班主任，好的班主任要以身作则、品行端正，博学多才、能力出众，行端仪美、谈吐文明，与班级共成长。 </p><p class="ql-block"> 刘校长表示作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。</p><p class="ql-block"> 德开小学的班主任们认真聆听并详细记录。</p> <p class="ql-block"> 今上午的班主任培训工作，既有“道”，也有“术”，理论上让我们重新认识了班主任工作内涵，案例给了处理班主任事务的启示。两位校长的报告有几点共性，一是严慈相济，爱是法宝；二是期待效应；三是尊重规律。两位校长的汇报都能够指导班主任在实践中不断改进。</p><p class="ql-block"> 一个班主任就是一个班级的精神领袖。从班级文化建设，到班级工作开展，到班级事务处理，处处体现班主任的引领力，共情力，执行力……更体现爱心，耐心，责任心。做教育先有情怀，还是还有知识？应该先有知识，并且是广博的知识，能为学生指引未来正确方向的知识。班主任和学生一起，相互学习，共同成长吧！</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 培训期间，所有班主任老师求知若渴，认真记录。培训结束后，大家集中在一起分享心得，探讨案例，反思自身的观念、角色、言行以及教学方法。独行快，众行远，通过分享不仅使老师们受益匪浅，更推动了理论学习向实践转化，并物化、固化了学习成果。</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在班主任专业化成长的道路上，我们还需要做出更多的努力。此次班主任培训就像一盏明灯，为班主任指明了前进的方向。各位班主任积极参加线下研讨，将自己的学习所得和感悟和大家分享。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，坚定了全体班主任老师的职业信念，明确了教师的责任和义务，强化了师德师风教育。不忘初心，砥砺前行，德开小学全体班主任必会把培训精神细化、实化到今后的班主任工作中去，将学生放在第一位，把研究学生作为自己的专业，与学生一起成长！此次培训，是一次思想的碰撞、经验的分享，不仅给班主任老师提供了彼此学习交流、取长补短的平台，同时增强了班主任的责任心和使命感，对我校今后班级管理工作的开展起到了推动作用。 </p><p class="ql-block"> 高效的培训，让所有人有所收获、有所触动、有所反思，有所提高。正所谓 ： </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 路虽远，行则将至 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">事虽难，做则必成</p>