<p class="ql-block"> “研研”夏日，学而不止。为贯彻落实“双减”政策，提高义务教育阶段学生基础性作业质量，鲁山县教研室组织小学语文教师参加2022年8月16日河南省义务教育阶段学生基础性作业设计与实施工作会的线上会议。</p> <p class="ql-block"> 培训会董主任通过精彩的讲解为老师们研究基础性作业设计指明了方向。张琳主任对广大老师提出问题：我们生活在什么时代？为谁培养人？培养什么人？通过讲解文件，列举案例，为今后的作业改革工作提供了思路。史曙光老师介绍了河南省义务教育基础作业评价平台具体的操作。</p><p class="ql-block"> 很实用的是来自各地市的四位老师为大家分享了三到六年级的学科基础作业设计的方法经验： “做到八个‘走向，’提高作业设计质“注重单元整体规划 加强基础性作业设计”“五、六年级作业案例分享”……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘鹏飞老师积极参加县教研室在鲁山进修学校组织的作业设计培训会</p> <p class="ql-block"> 梁洼一小语文组老师主动在家利用手机，电脑观看作业设计培训会的直播，并认真做好笔记， 写下点滴感悟……收获成长</p> <p class="ql-block"> 老师们通过此次培训，更深的理解了基础性作业设计的重要性和必要性，也学习到了方法，为今后教师有效提升作业设计的质量，减轻学生过重作业负担奠定了基础。</p>